共17张。有教学设计，约2050个字。

　　《在梦的远方》教学设计
　　【教学目标】
　　1.知识与技能：自读全文掌握基本字词，整理感知文章内容，理解文章主旨。
　　2.过程与方法：（1）学会通过捕捉重点语句，理解课文深刻内涵的阅读方法。
　　（2）结合自己的生活经验，大胆发表自己的见解。
　　3.情感态度与价值观目标：学会理解和关爱他人，感悟母爱，赞美母爱，从而打开自己真实的情感世界。
　　【学情分析】
　　因为初一新生对生活，对事物认知停留在表面，缺乏深入思考，因而阅读，理解文章内容不会成为太大障碍，希望透过此课的讲授，教给学生认识生活方式，引导学生透过现象看事物本质，从而理解文章题目的用意及内涵。
　　【重点难点】
　　1用简练准确的语言概括文中质朴而深沉的母爱。
　　2通过文中重点语句的分析，体会母亲的这一形象，感受母亲爱的内涵，学会感恩。
　　【教学过程】
　　一、导入新课，预计用时2分钟。。
　　以满文军的歌曲《懂你》导入本课，通过视听两方面引领学生进入情境。消除了学生上课伊始的紧张感，激发学生的阅读兴趣。从而引出本课。
　　二、配乐倾情朗读课文，整体感知文章
　　以声传情，以情动人，让学生因教师富有感情的朗读而走入课文，走入作者的母亲，从而理解本文主旨。学生边听边圈画出每段课文的关键词语，整体感知文章。在听读中锻炼学生的听说读的能力和归纳概括要点的能力，解决教学重点一。
　　三、扫清字词障碍
　　提前布置学生借助注释，工具书解决字词问题，教师有针对性地对某些重难点生字进行指导。