约7070字。

　　2016届高三语文高考二轮复习综合训练：
　　“鉴赏情感内容型”答题模式
　　（1）概括所抒感情型：通过什么（塑造的形象、意境、表现手法）+抒发（寄寓，揭露）什么情感（作品的思想意义）。
　　例1：阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
　　《华清宫》吴融 ：
　　四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。
　　绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
　　《过华清宫》李约：
　　君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
　　玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
　　两首诗各表达了作者什么样的思想感情？
　　答：第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。
　　（2）概括诗歌主旨型：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)
　　例1：阅读欧阳修《采桑子》，分析这阙词的内容主旨
　　天容水色西湖好，云物俱解。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。
　　风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。
　　【参考答案】这首诗描写西湖月夜，湖水天光相映，柔风习习，夜鸟闲眠，一片宁静、美好，好似人间仙境。抒发了诗人爱恋西湖风光和现实生活的美好情怀。
　　2、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
　　答张十一 　韩愈　①
　　山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
　　筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。
　　未报君恩知死所，莫令炎瘴送生涯。
　　吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。
　　注：①韩愈一生中两次遭贬，《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一名署，公元803年（德宗贞元十九年）与韩愈同为监察御史，一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。　②筼筜（yúndāng），竹名，生长于水边。　　③“踯躅”即羊踯躅花，花红黄色，可供观赏。
　　（1）诗的颔联最生动传神的字是哪两个字？为什么？请结合诗句进行分析。（4分）
　　（2）诗的颈联是全诗的关键，试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。（3分）
　　10、【答案】（1）最传神生动的是“竞”、“闲”这两个字，（1分）上句的“竞”字同下句的“闲”字，不但对仗工稳，而且传神生动，绿竹、红花，色彩鲜艳、明快，为荒僻的野景增添了春天的生气。（1分）“竞”字把嫩笋争相滋生的蓬勃景象写活了；（1分）“闲”字则把羊踯躅随处开放、清闲自得的意态揭示了出来。（1分）