共11张，教案约2510字。

　　《崔杼弑其君》教学设计
　　1、教学目标
　　（1）.积累文言字词，掌握基本的文言知识；
　　（2）.训练筛选归纳概括信息的能力；
　　（3）.分析晏子不死君难，了解晏子的精神
　　2、学情分析
　　学生有了一定的古文阅读能力，但络资源筛选网络信息的能力还需加强,在信息化爆炸的时代，教师的一桶水已经远远不能满足学生的需要了，要教会络资源。因此，本课在学校机房上。
　　3、重点难点
　　（1）.教学重点：训练筛选归纳概括信息的能力；
　　（2）.教学难点：分析晏子不死君难，了解晏子的精神。
　　4、教学过程
　　【导入】
　　质疑导入
　　（播放视频，播后质疑）你能相信这就是那个出使楚国聪明睿智从容不迫的晏婴吗？他怎么跟疯了似的，到底发生了什么事，使这位齐国三朝元老如此失态，我们来学习《崔柱弑其君》。（板书课题）
　　【讲授】出示学习目标
　　1.积累文言字词，掌握基本的文言知识；
　　2.训练筛选归纳概括信息的能力；
　　3.分析晏子不死君难，了解晏子的精神。
　　【活动】介绍《左传》
　　本文选自《左传》，请同学们阅读以下资料，简要介绍《左传》。打开桌面上的学习提示，按住ctrl点击以下网址
　　http://bai.com/link?url=iQAB8Yy6RX1TJvfH9twUWYQyTEhL6n6K2rFjgt3KR0l0GC5sjCZsoeZQue-_Y_64yYhUpX4pNb0CvB9NrH24fl4eJ3w63STtc78otwzPpuLo3VtFOOGfaDiBQ24b1c5i2og9wWFCue_
　　（学生阅读资料后归纳概括）《左传》：现存最早的编年体史书，左丘明
　　【测试】预习检测