共19小题，约8630字。

　　2015-2016学年度武汉市部分学校九年级调研测试
　　语文试卷
　　一、（共12分，每小题3分）
　　1．下面各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（      ）
　　A．袅娜    褶皱    蹂躏（lìn）    膂（lǔ）力
　　B．驰骋    浩瀚    自艾（yì）    黏（nián）膜
　　C．葳蕤    雾霭    无垠（yín）   濡（rú）染
　　D．秀颀    顿挫    磕绊（pàn）   虬（qiú）枝
　　2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（      ）
　　①          美，          美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，这体现了一种现代的生活理念和消费时尚。
　　②事后总结不如事中控制，事中控制不如事前谋划，可惜大多数经营者均未能          到这一点，等到错误决策造成了重大的损失才如梦方醒，结果往往是下再大功夫也          。
　　A．崇尚    追求    观察    一事无成
　　B．崇尚    追求    认识    无济于事
　　C．追求    崇尚    认识    无济于事
　　D．追求    崇尚    观察    一事无成
　　3．下列各项中，有语病的一项是（      ）
　　A．科学家发现改造基因能创造超级智能人后，科幻小说变成现实已为期不远了。
　　B．未来，武汉市民在享受城市交通便捷的同时，也能在家门前享受大自然美景。
　　C．在“每天都不一样”的今天，能鲜明地揭示出时代特征是评判一部作品好坏的重要标准。
　　D．备受市民关注的环东湖绿道由湖中道、湖山道、磨山道和郊野道四条主题绿道构成。
　　4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（      ）
　　A．昨日，光谷中心城的核心部分——“地下公共交通走廊及配套工程”全线开工。
　　B．重度污染天气期间，儿童、老年人和以和心脏病、肺病患者尽量待在室内，停止户外运行。
　　C．一年来，习主席讲述“中国故事”，表达“中国态度”，在国际社会刮起一股“中国风”。
　　D．中国在城镇化快速发展的同时，也出现了不少问题，交通拥堵、工作与生活功能区隔分明、城市排水系统不完善致暴雨内涝……
　　二、（9分，每小题3分）
　　长期接收碎片化知识的弊端
　　你所接受的一切信息，构成了你的思维方式。长期接受碎片信息的后果，就是让你的思维变得狭隘，难以进行复杂的思考。
　　碎片信息通常具备这样的特征：它们往往是一些事实的集合却缺乏逻辑的关联，它们大量简化了推演过程，或者将多路径简化为单一路径。简言之，碎片信息为了达到易于习得的目的，通常会显著降低认知成本，最明显的方式就是将复杂的事物简单化。它们往往只告诉你表面上的东西，却不会告诉你背后的原理，以及它与其他事物之间的联系。
　　我们所说的“知识”，由两部分组成：一是“事实”（或“观念”），二是“联系”。事实就是一个个点，联系则是把点连接起来的线，它们所构成的网络，就是我们的知识结构。
　　当我们接受碎片信息时，我们实际上是在扩充“事实”，但并没有增加“联系”。长此以往，会使我们的知识结构变成一张浮点图：孤零零的知识点漂浮在各个位置，却缺乏一个将它们有序串联起来的网络。这样的结果是碎片化知识通过连续的新鲜内容，不断刺激你的大脑，让你始终处于“啊！又知道了新的东西”的喜悦中，从而难以自拔。这也就是我们难以抑制刷微博、刷朋友圈的缘故，因为我们只需要付出很少，就可以沉浸在“获得了新东西”的刺激里面。但是，这些获得的信息，因为它们缺少跟其他信息的“联系”，因此难以被我们“提取”，而“提取”得越少的内容，会被提取得多的内容挤压在记忆的底部——因此，这些碎片化的信息极其容易被我们遗忘。你以为你得到了很多，但其实你什么都没有得到。
　　我们的知识网络，决定了我们如何思考。那么，长期接受碎片信息，对你的思考能力并没有提升——你的“网络”并没有扩大；长期接受碎片信息甚至是有害的——你已经习惯了用孤立的知识点去看待问题，习惯了一层、两层的思维，难以对事物进行五层、六层乃至更深入的剖析。长此以往，你将弱化对于复杂事物的思考能力。
　　这里要注意一点：碎片化信息，其实跟来源没有太大关系。如果你习惯了接受“A 是 B”、“C 是坏的”、“因为 A 所以 B”的简单观念，那么，无论你是在刷微博、朋友圈，还是在读书，其实接受的都是碎片化知识。
　　在接受碎片化信息时，较为聪明的人，会去思考这些信息产生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等。他们会拔高一层去看待这个问题，从而更容易找到一根线条，将它和远处的某个固有的“观念”联系在一起，从而拓展自己的知识网络。
　　所以，如果你有这样的意识，就能避免碎片化认知。具体的方式是：先建立自己的知识网络。把你已经知道的东西梳理一遍，把你能够说出某个知识点的影响因素，以及它对其他事物的影响联系起来，从而构建自己的知识网络。在脑子里回想你的知识网络，思考它可以如何跟你已经知道的东西联系起来。如果找到了对应的点，弄通了路径，将这个新的知识点，跟已经知道的某个点连接起来，使这个知识点成为你的知识网络的一部分，这个知识点就真正属于你的了。
　　5．下列对文中“碎片化信息”特征的表述，不准确的一项是（      ）
　　A．碎片化信息往往是一些没有逻辑关联的事实或观念的集合体。
　　B．碎片化信息因为降低了认知成本，所以在传播中易于习得。
　　C．碎片化信息通过简化推演过程，减少表述路径，让复杂事物简单化。
　　D．碎片化信息往往只是呈现出