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语文教学资源

《客至》教案

苏教版

文件格式
doc
文件大小
41 KB
更新时间
2016/2/18 7:50:13
累计下载
65

资源预览

约1770字。

  《客至》教案
  江苏省丁沟中学  陈庆德
  教学设想:
  《唐诗宋词选读》分为12个专题。在第二专题“声律风骨兼备的盛唐诗”后,专设了第四专题“沉郁顿挫的杜甫诗”,该专题有4首诗,2首教学篇目,2首学生自学或老师选教。本课要学的《客至》系自学篇目。学习过程中主要解决三大问题:1、读懂,理解字词句子;2、理解诗歌的情感思想;3、领悟表现手法和基本风格。学习中以诵读为主,在多读中逐渐推进学生的领悟能力;配以适当的赏析题,引导学生走上探讨之路。
  专题目标:
  1、增进对杜甫个性的了解,对杜甫诗歌沉郁顿挫风格的了解。
  2、了解古体诗的样式,理解诗歌的内容。
  2、体会并赏析诗歌里的思想情感。
  3、感受杜甫诗歌现实主义的风格。
  4、背诵。
  本文增加目标:
  领会诗歌中细节的运用和情感的抒发。学习对比阅读。
  教时设置:1教时
  过程:
  一、朗读
  《客至》
  杜甫
  舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
  花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
  盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
  肯与邻翁相对饮?隔篱呼取尽余杯。
  二、背景
  唐肃宗上元元年(760)春天,杜甫在严武等友人帮助下,于成都西郊建了一所草堂,暂时定居下来,生活上也有人接济他,从“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩”(《江村》)可以看出,这一时期他一家人的日子过得倒也平稳,有了生活的情趣。这时期他也写了不少的闲适诗。这首诗是第二年春天写的。
  三、理解
  1、理解下列加线词句,和同学交流,准备老师提问
  舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
  花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
  盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。