共35张。有教案，约5870个字。

　　课题：威尼斯商人(节选)
　　教学目标：
　　1．了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。
　　2．认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。
　　3.了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
　　教学重点、难点：
　　1．把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。
　　2．体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点，学习作者的浯言表达技巧。
　　3.理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾，认识夏洛克这一形象的复杂性。
　　课时安排：2课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　教学要点
　　资料助读，增强感性认识；初读课文，整体感知，积累词语；精读课文，熟悉剧情，把握戏剧冲突。
　　教学步骤
　　一、导入新课：
　　世界著名的四大吝啬鬼形象是巴尔扎克《守财奴》中的葛朗台、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡、果戈理《死魂灵》中的泼留希金、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克。夏洛克吝啬的表现有什么特点呢?让我们走进《威尼斯商人》去寻求答案。
　　二、资料助读：
　　1．作者介绍
　　莎土比亚：是英国文艺复兴时期伟大的人文主义戏剧家和诗人。他一生写了两部长诗。一百五十四首十四行诗和三十六个剧本（包括十一部悲剧．九部历史剧．十六部喜剧和传奇剧人其中著名剧作有悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》，历史剧《亨利四世》、《理查三世》等，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》、《第十二夜》等。
　　2.戏剧文学知识：
　　详见课本附录P237页《谈谈戏剧文学》
　　3.剧情介绍
　　鲍西娅，一个富人的女儿，按照她父亲的遗嘱，她得到了三个盒子：一个金盒子，一个银盒子，还有一个铅盒子。其中一个盒子里面装着她的画像，如果哪个男人选择了正确的盒子，那么她将嫁给那个男人。于是，求婚者从世界的四面八方云集到这儿，都希望能得到她……
　　镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥，他下定决心要赢得鲍西娅。但是，为了达到自己的愿望，他需要三千达克特——这可是一大笔钱。于是，他向好友，富商安东尼奥求助，希望安东尼奥能借给他这笔钱。
　　然而，由于在海上投入的钱还没收回，安东尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他被迫向另一个富有的犹太放债人——夏洛克借给他这笔钱。
　　安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方：对于安东尼奥来说，他看不起放高利贷的，另一方面，他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人；对于夏洛克来说，安东尼奥借钱给人从不收利息，这样就损害了他的利益。尽管如此，在这种情况下，夏洛克还是同意借钱给安东尼奥，而且也不收他的利息；但是夏洛克提出了一个奇怪的要求：如果安东尼奥拖欠还款的话，他将会从安东尼奥身上割下一磅肉。
　　巴萨尼奥去了贝尔蒙特，他选择了正确的盒子——铅匣，也就是装有伊人肖像的匣子，也赢得了鲍西娅。鲍西娅送给他一枚戒指，巴萨尼奥发誓永远把这枚戒指戴着。与此同时，鲍西娅的女仆，娜瑞萨也接受了格拉夏诺的求婚，将自己的戒指也送给了他。
　　夏洛克的女儿，杰西卡同自己的爱人克里斯汀•罗伦佐私奔了，并且偷走了她父亲的钱和珠宝。
　　而夏洛克也因为失去自己的女儿和钱财心情烦乱……当他得知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消息之后，他决定向安东尼奥讨回借款。
　　在法庭上，夏洛克要求他和安东尼奥的合同能够履行。鲍西娅和娜瑞萨假扮律师，为安东尼奥辩论，使得夏洛克的计划没有达成。鲍西娅同意夏洛克按照契约规定割下安东尼奥的一磅肉，但是割这一磅肉必须严格按照契约执行，就是不能多割也不能少割，不能流一滴血，也不能因此伤害安东尼奥的性命。夏洛克无法做到，只好认输。这样，鲍西娅巧妙地挽救了安东尼奥的性命。同时，为了证明自己的爱人是否专心，她们要求自己的丈夫交出戒指作为偿还。最后真相大白，安东尼奥重新得到了自己的财产。
　　三、初读课文，整体感知：
　　1．学生自读课文，圈点勾画生词和精妙好词。
　　学生交流词语积累情况：
　　恻(cè)豁(huò)癖(pī)凛(lǐn)腌赞(āzā)稽(j)
　　庖(páo)霖(lín)契(qì)铭(mìng)砥(dī)爵(jué)
　　怜悯(mǐn)磅(bàng)袒(tàn)诉讼(sòn9)刽子手(guì)
　　钧裁：恭请作出决定。
　　万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。
　　尊翰：对别人来信的尊称。翰，这里指书信。
　　遍稽群籍：查遍所有的书籍。稽：查考。
　　折衷是非：判定谁是谁非。折衷，指对争执不决的双方进行判断、裁决。
　　中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门峡)一样。