共26张，约1650字。

　　姓名 李凤玲 电话
　　学科 语文 年级 高三
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　　单位   山东省鄄城县第一中学                
　　教学设计
　　教学主题 正确使用标点符号标点符号.ppt
　　一、教材分析标点符号.ppt
　　标点符号16种，包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。 应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，从以前高考情况看，高考关于标点符号使用的测试，一般都带有较高程度的综合性和技巧性。
　　近几年，高考关于标点符号考查的特点有：
　　1、在考查频率上，出现最多的标点有：引号、问号、顿号、逗号、冒号、书名号、括号。考试频率最高的知识点有：①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。
　　2、本考点的命题形式：一是单项选择题，包括选择正确的或错误的两种形式，二是给具体的句子加标点或用“/”形式断句。
　　3、能力层级：D级。分值为3分。
　　二、学生分析
　　学生能够掌握标点符号的基本用法，但是对标点符号的特殊用法、易混标点符号的用法却不清楚，标点符号题一直是难点之一，所以一定要分点练，及时梳理总结，并需要时间识记一些重难点。
　　三、教学目标标点符号.ppt
　　1、要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法。
　　2、重点掌握：
　　（1）顿号、冒号、问号、省略号、括号、书名号和引号的易混易错处；
　　（2）引号与相关点号的位置关系；
　　（3）句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。
　　四、教学环境
　　√简易多媒体教学环境  标点符号.ppt □交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他