有22道题，约5520个字。

　　青云中学2015—2016学年第二学期期中测试
　　初二语文试卷
　　积累与运用（共24分）
　　1、根据拼音写汉字：（4分）
　　①秀qí(   ) ②jiǒng（）异③zhì(    )息④承tiáo（）
　　2、找出文中的四个错别字并改正：（4分）
　　说话还必须言之有序，按照一定的顺叙说下去。作长篇大论，要深思熟虑，考虑怎样开头，怎样结尾，怎样衍接，做到前后连惯，首尾相接，环环相扣。作随意交流，要考虑不偏离话题，不偏离谈话的中心，要善于随时纠正偏离中心的现象，使得谈话按原先意图进行下去。切记一个话题还没有说完，又节外生枝，岔到别处去；千万不要像卡耐基所批评的那样：说话如同“一只蝙蝠在夜色中那般飞翔不定”。
　　3、课内古诗文默写。（8分）
　　①策之不以其道，。②淮南秋雨夜，。
　　③临风一唳思何事，。④，相伴过年华。
　　⑤，小桥流水人家。（《秋思》）
　　⑥俱怀逸兴壮思飞，。（李白《》）
　　4、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共4分）
　　鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
　　荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
　　（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）
　　（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（2分）
　　5、阅读下面材料，简述中学生如何正确对待互联网时代的信息海量的问题。（4分）
　　材料一：互联网给人类太多便利、速度与效能，特别是青年人，已经开始过一种前所未有的网络生活。互联网海纳百川的信息存储功能，独特的链接方式，以及信息传播的即时性与便利化，极大地改变着人们的阅读、思考方式，也在改变千百年来形成的印刷文化的阅读思维方式。由此而带来的思维跳跃、碎片化，缺少深度，专注力的丧失等，都是新现象。
　　材料二：如果记忆完全依赖互联网，依赖百度、谷歌，那记忆就可能沦为技术化，生物记忆变成物理记忆，这对人类的感情、性格、思维的形成、心理等产生负面影响。信息过量，总是来不及过滤、处理，信息流就如同大海波涛一样不断丛集，翻滚，冲击人们，极大地影响着社会心态。