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语文教学资源

玉海中学2006年高中语文第一册期中测试卷

人教版

文件格式
doc
文件大小
89 KB
更新时间
2005/10/29 12:17:51
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29

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共30题,约7140字。 考试范围为一、三、五单元。
  玉海中学高一语文期中试卷
  张  巧   zql741217
  考生须知: 1、全卷共6页,五大题,30小题,满分为100分,考试时间为120分钟。
  2、答案必须写在答题卷的相应位置,写在试卷上无效。
  3、在答题卷的相应位置上写上自己的校名、班级、姓名和学号。
  一、基础知识(共10分,每小题2分)
  1、选出下列加点字注音全都正确的一项
  A.方遒(qiú)   憩(qì)息   神龛(kān )  拜谒(yè)
  B.青荇(xìng)  比(bǐ)及   脉脉(mò)  佝偻(gōu  lǚ)
  C.婀娜(nuó)  数(shù)罟   踟躇(zhí zhú)  宁谧(mì)
  D.驽(nú)马   跫(qióng)音   坍圮(qǐ)   熨(yùn)帖
  2、 选出下列句子中没有错别字的一项
  A.大家兴高彩烈地谈论着这次到黄土高原采风的感觉,只有我没精打彩的。
  B.山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也飘缈。
  C.我刚推开窗子,就听见从远处传来的孩子们的嬉笑声。
  D.既使很寂莫,她也不愿出去找朋友聊天。
  3、下列句子中标点使用正确的一项是
  A.花园虽小,花却不少,主要有紫藤,月季,喇叭花,圣诞红之类。
  B.希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。
  C.老师走进教室问道:“作业写完了吗?同学们。”
  D.去杭州呢?还是去广州?我实在拿不定主意。
  4、下列句子所运用的修辞手法不同于其它三句的一项是
  A.无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。
  B.这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。
  C.我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。
  D.我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。
  5、下列各句中,没有语病的一句是
  A.经过老师的批评教育,使我深刻地认识到了自己的错误。
  B.这家名叫“虚拟空间”的网站自开办以来,每天接待的顾客平均在6000人次左右。
  C.保持社会稳定和社会治安,是本届政府今年的工作重点。
  D.我们不能否认,今年学校取得如此骄人的成绩,是全校师生共同努力的结果。
  二、现代诗文阅读(23分)
  (一)阅读下面这首诗并回答6-8题(6分)
  老 马
  总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,
  背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!
  这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,
  眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。
  1932年4月
  (诗/臧克家)
  6、对于臧克家写的《老马》一诗的主旨理解正确的是
  A.  反映旧中国生产力低下,长途运输还得靠老马拉车。
  B.  同情老马受到的折磨以及被人任意蹂躏的命运。
  C.  显示旧中国人民在死亡线上挣扎,命运十分悲惨。
  D.  揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的灾难。
  7、对于这首诗歌的赏析,不恰当的一项是
  A.  这首诗只截取了装车那一刻的情景,画面也只突出了老马头部的动作,却表现出老马凄惨的处境和命运。
  B.  诗中的老马肉体和精神上都承受着沉重的压力,它在苦难的生活中挣扎、企盼,它的性格中有善良,有坚韧,更有不屈的反抗。
  C.  这首诗语言朴素而传神,像“横竖”、“扣”是极平常的口语,用于诗中却能真切地反映出老马的命运以及诗人对它的深切同情。
  这首诗,有人认为它表现了旧中国的劳苦大众,有人认为有诗人的影子,有人认为诗人要表现的就是一匹可怜的老马。读者如何理解