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语文教学资源

中兴中学2005年九年级上册语文月考试卷

人教版

文件格式
doc
文件大小
67 KB
更新时间
2005/10/29 15:52:58
累计下载
10

资源预览

共22小题,约6350字。
  中兴中学第一学月考 试
  语  文  试  卷
  注意事项:
  1、本试卷共8页,三大题;满分为120分,考试时间为120分钟。
  2、答题前,请先将“密封线”内的有关内容填写清楚,然后答题。
  3、答题时,请用钢笔或圆珠笔直接将答案写在试卷上相应位置。
  题  号一二三
  (一)(二)(一)(二)(一)(二)
  得  分
  一、语言积累和运用(39分)
  (一)选择题(每小题3分,计12分)
  1.选出下列加点字音、形、义正确的一项(    ) 
  A.妖娆(ráo):娇艳美好。           折腰:鞠躬,倾倒。 
  留滞:即滞留,停留不流通。      襁褓(qiǎng bǎo) 
  B.田圃(fǔ):田地。                禁锢:束缚,强力限制。 
  丝缕(lǚ):丝线。                凝望(níng wàng) 
  C.成吉思汗(hán):元太祖铁木真。   风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。 
  喧嚷(xuán):大声喊。            冻僵(jián) 
  D.颤抖(chán dóu)。                枯黄:干枯焦黄。 
  耸历(sǒng):高高直立。          唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。 
  2、依次填入文段横线上最恰当的一项是…………………………………(       )
  对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?            。
  A、  从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
  B、如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
  C、为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
  D、只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
  3、下面的话得体的一项是:………………………………………………(       )
  A、当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?快说吧。”
  B、当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”
  C、当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”
  D、当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
  4、下面是对陆游的《十一月四日风雨大作》的赏析,有误的一项是……(       )
  僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
  夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
  A、这首诗前两句集中在一个“思”字上,表现的是诗人赤诚的爱国思想;后两句集中在一个“梦”字上,幻化出诗人魂牵梦绕的情境。
  B、诗人“寄情于梦”,既是诗人对理想的寄托,也是诗人对无力征战沙场境况的一种慨叹。
  C、这首诗语言朴实明快、自然流畅和通俗平易。如用“僵”来形容“卧”,用“孤”来修饰“村”等都非常准确、鲜明。
  D、这首诗的描写,注重了将主观的心情和客观的环境作很巧妙的结合,如:虽“僵卧孤村”,但“不自哀”,还尚思“戍轮台”。
  ※阅读下面文言文选段,完成第5—10题。
  害群之马  (15分)
  黄帝将见①大(taì)隗(wěi)②乎具茨③之山,适遇牧马童子,问涂④焉,曰:“若⑤知具茨之山乎?”曰:“然⑥。”“若知大隗之所存⑦乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉⑧小童!非徒⑨知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下⑩。”小童辞⑾。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉⑿?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽(qǐ)首⒀,称天师而退。
  (选自《庄子·徐无鬼》)
  【注释】
  ①见:拜访。②大隗:传说中的神名。③具茨:山名,在荥阳密县(今河南省密县)。④涂:同 “途”。即路。⑤若:你。⑥然:是的。表应答。⑦所存:所在的地方。⑧异哉:了不起啊。异:不寻常。⑨非徒:不但,不只。⑩为天下:治理天下。⑾辞:谢绝。⑿亦奚以异乎牧马者哉:这与牧马还有什么两样吗?奚,何。以,因。异,不同。乎,于,相当于“与”、“跟”。 ⒀稽首:叩头。
  5.解释下列句中加点的词。(4分)
  (1)黄帝将见大隗乎具茨之山(    )      (2)问涂焉(     )