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　　北宋词教案
　　一、学习目标
　　1．诗词阅读鉴赏的一般方法
　　2．北宋早期婉约词的特点及评价
　　二、学习过程设计
　　导语：
　　王国维在《宋元戏曲考》的自序中指出：“凡一代有一代之文学。楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”词作为一种文体，产生于唐代，繁盛于宋代，北宋初期以晏殊和欧阳修为代表的婉约词，有何特点，应作何评价呢？今天，我们共同研究探讨北宋初期的晏欧词。
　　请打开课本P61。
　　（一）阅读鉴赏晏殊《破阵子•春景》
　　齐读：《破阵子  燕子来时新社》。
　　清明前为何选写梨花、清明后为何选写柳花？
　　春社在春分前后，据花信（花期）风，五日一信，春分依次三信，海棠、梨花、木兰；清明三信，依次为桐花、麦花、柳花。作者力图很准确地写出时令的特征。
　　“三四点”“一两声”是实写还是虚写？
　　看似实写，实为虚写。意在表现环境的幽静。
　　“巧笑”的句式有什么特点？
　　“巧笑东邻女伴”是倒装句，调整以后为“东邻女伴巧笑”，东邻女伴笑得真好看呀。这是填词适应格律要求的需要。
　　下阕省略了那些内容？
　　下阕省略了两点内容：一是采桑女对话内容，“西邻女问东邻女：你为什么笑得如此开心？东邻女回答说”。二是采桑女斗草的过程描写。文笔简洁，手法巧妙。
　　笑何以从“双脸”生？
　　“巧笑”的是东邻女，“斗草赢”的也是东邻女，所以，理当东邻女笑“笑从双脸生”。“双脸”的理解确实是问题。
　　“脸”这个字《说文》里未收，见于《集韵》《广韵》，“脸”即颊，“双脸”即双颊，“脸”也可解释为睑，双脸即双眼。笑从双眼生，表现东邻女确实