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语文教学资源

《项链》教案

人教版

文件格式
doc
文件大小
6 KB
更新时间
2003/7/29 10:11:00
累计下载
511

资源预览

【教学目的】 <br>
  品味欧享利式的结尾;认识虚荣的危害;学习文章留空的艺术手法 <br>
  【教学重点】 <br>
  注意辩析虚荣和过度的虚荣,探求隐藏于悲剧后面的根源;鉴赏文学作品中“空白”的艺术魅力 <br>
  【教学课时】 <br>
  两课时 <br>
  【教学步骤】 <br>
  一、阅读课文,熟悉小说情节。(课前完成) <br>
  二、完成对文章结构的梳理。 <br>
  1、以诗导入新课。“天生一只又一只,三四五六七八只,凤凰何少鸟何多,啄尽人间千万石。”(明•伦文叙题苏东坡百鸟归巢图) <br>
  “一片一片又一片,两片三片四五片,<br>