《名人传》序教案4

《〈名人传〉序》教学简案<br>
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　　北京市八一中学  向玉艳  2003.12.14<br>
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　　教学目标：<br>
　　1.知识与能力<br>
　　（1）、理解本文作为应用文的特色，进一步了解“序”的作用和种类。<br>
　　（2）、把握警语秀句，探究作品的精髓。<br>
　　（3）、了解作者，关注其作品。<br>
　　2.过程与方法<br>
　　自读与讨论为主，先揣语言，再理清思路，概括文意，深入理解作者的思想感情。<br>
　　3.情感态度与价值观<br>
　　（1）、解和领悟罗曼·罗兰的英雄观。<br>
　　（2）、联系实际，领略本文深远的现实意义，树立正确的人生观。<br>
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　　教学重点与难点<br>
　　1、了解和领略罗曼·罗兰创作《名人传》的意图。<br>
　　2、透彻理解文中意味隽永的语句。<br>
　　3、在特定历史背景下理解作者的观点与情感。<br>
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　　教学方法：设问导读法<br>
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　　课时安排：一课时<br>
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　　课前准备：<br>
　　教师：准备有关作者与时代背景的相关资料。<br>
　　学生：初读课文，了解文章内容，划出疑难处。<br>