约116200字。高考专项训练，分专题，有实用性，内容丰富。

　　综合训练  1
　　（限时：45分钟   总分100分）
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　　一、语言文字运用（每小题5分，共20分）
　　1．下列语句中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是
　　A．据刘兴亮的妻子焦女士介绍， 29日，丈夫收到一圆通快递，是其从淘宝网聚划算购买的一双儿童鞋，没想到这个包裹的包装因被有毒物质污染要了丈夫的命，这是“递来横（hèng）祸”啊！
　　B．蔡斯勒指出，连续24小时不睡觉，或连续一星期每天只睡五小时，相当于酩酊（míng dǐng）大醉一场，而现代职场伦理却对这种工作精神大肆赞扬，这等于是说“这人真是好员工，成天醉醺醺的”。
　　C．每一个来自远方的电话都会带来老俩（liá）口无限的牵挂，每一场夜雨的滴落声响都会唤起老俩口绵绵的思念，每一位外出务工的回家年轻人都会使老俩口上前追问几句外出务工的讯息。
　　D．故事背景是个早没有骑士的年代，主角唐吉诃（hē）德幻想自己是个骑士，因而作出种种令人非夷所思的行径，但经过一番游历，他已认识到自己从前是个疯子，最终从梦幻中苏醒过来。
　　2．下列句子中，加点的熟语使用恰当的一项是
　　A．“成也萧何，败亦萧何”，其实奥巴马的幸与不幸，都与早几年那场空前绝后的金融危机是紧密相连的。
　　B．从目前媒体报道的情况来看，唐骏其实也没多大罪过，起码罪不容诛吧，比起许多商业犯罪，实在微不足道。
　　C．对于刘庆邦、苏童、迟子建的短篇小说，王安忆毫不吝啬自己的溢美之辞：“那是什么样的神来之笔啊！”
　　D．所以他们只是在规定的权力范围行使职责，市委书记能说什么呢？那是各部门的“一亩三分地”，能管好就不错。
　　3. 下列选项是某刊的版权申明的部分内容，其中表达最恰当的一项是
　　A．凡投稿本刊，和允许本刊登载的作品，均视为已授权本刊在刊物、图书及授权合作网站上使用。本刊支付的稿酬，已含授权费用。作者投稿给本刊，必须同意上述约定。
　　B．凡投稿本刊，或允许本刊登载的作品，均视为已授权本刊在刊物、图书及授权合作网站上使用。本刊支付的稿酬，已含授权费用。作者投稿给本刊即意味着同意上述约定。
　　C．凡投稿本刊，和允许本刊登载的作品，均视为已授权本刊在刊物、图书及授权合作网站上使用。本刊支付的稿酬，已含授权用度。作者投稿给本刊即意味着同意上述约定。
　　D．凡投稿本刊，或允许本刊登载的作品，均视为已授权本刊在刊物、图书及授权合作网站上使用。本刊支付的稿酬，已含授权用度。作者投稿给本刊，必须同意上述约定。
　　4. 为下面长沙岳麓书院的的上联对下联，最恰当的一项是
　　上联：地接衡湘，大泽深山龙虎气
　　A．学宗邹鲁，礼门义路圣贤心
　　B．学宗邹鲁，礼义廉耻圣贤心
　　C．天通荆楚，华章盛世帝王业
　　D．天通荆楚，繁华太平帝王风
　　二、文言文阅读（38分）
　　（一）阅读下面的文言文，完成5～8题。
　　报刘一丈书    宗臣
　　数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣。至于不孚之病，则尤不才为甚。
　　且今之所谓孚者何哉？日夕策马，候权者之门。门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。即门者持刺①入，而主者又不即出见。立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣！客请明日来！”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之，又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。主者故不受，则固请。主者故固不受，则又固请。然后命吏纳之，则又再拜，又故迟不起，起则五六揖，始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我！他日来，幸亡阻我也！”门者答揖，大喜奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤！某也贤！”闻者亦心计交赞之。此世所谓上下相孚（  ），长者谓仆能（   ）？      （节选自《古文观止•明文》）
　　【注】　①刺：谒见时用的名片。
　　5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（5分）
　　A．上下相孚　　　　　　 孚：信任
　　B．相公倦，谢客矣         谢：感谢
　　C．闻鸡鸣，即起盥栉       栉：洗漱
　　D．相公厚我               厚：优厚
　　6．将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是（5分）
　　此世所谓上下相孚（   ），长者谓仆能（   ）？
　　A．之     也乎
　　B．也     之乎
　　C．也     之矣
　　D．之     也哉
　　7．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（5分）
　　A．文章借刘一丈“上下相孚，才德称位”的赞语发端，以引出下文作者所要揭发批判的官场怪状。
　　B．第二段中，作者选择典型事例和描绘典型细节，生动呈现“所谓孚者”求见、行贿、骄人的丑态。
　　C．干谒者对交识者自我吹嘘的得意情状与此前奔走权门献媚求宠的情状构成鲜明对比，有力地暴露了其小人嘴脸。
　　D．本文通过对干谒者奔走权贵之门的生动描写，揭露了当时官场腐败现象，表达了作者弃绝官场的高洁情怀。
　　8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（18分，每小题6分）
　　（1）何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？
　　译文：_______________________________      
　　（2）门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之
　　译文：
　　（3）即所交识，亦心畏相公厚之矣
　　译文：
　　（二）文言文断句。
　　9．下列文句断句不正确的一项是（5分）
　　A. 君子尊贤/而容众嘉善/而矜不能/我之大贤/与于人何所不容/我之不贤/与人将拒我/如之何其拒人也
　　B. 君子尊贤而容众/嘉善而矜不能/我之大贤/与于人何所不容/我之不贤/与人将拒我如之/何其拒人也
　　C. 君子尊贤而容众/嘉善而矜不能/我之大贤与/于人何所不容/我之不贤与/人将拒我/如之何其拒人也
　　D. 君子尊贤/而容众嘉善/而矜不能/我之大贤与/于人何所不容/我之不贤与/人将拒我如之何/其拒人也
　　三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（22分）
　　10.阅读下面这首古诗，根据提示，完成赏析。（12分）    
　　芣苡①   《诗经•国风•周南》
　　采采芣苡，薄言②采之。采采芣苡，薄言有之。
　　采采芣苡，薄言掇之。采采芣苡，薄言捋