三个课时，约4310个字。 
                  八  祝  福                             鲁  迅
                       （四川省资中县第一中学   温钧 编写整理）
一、教学目的:
  1.了解本文的结构特点，学习肖像描写和环境描写的一些方法；
  2.认识旧社会劳动妇女的悲惨遭遇和封建礼教吃人的本质。
二、教学重点、难点:
  1.重点: 阅读小说的方法及《祝福》刻画人物的手法。
  2.难点: ⑴故事情节所体现的封建宗法制度吃人的残酷性；⑵“我”的形象；          ⑶小说首尾的反语。
三、教学时数:
    三课时
四、教学步骤: 
                    第一课时 字词注音:
    监jiàn(明清两代在国子监读书的人叫监生)  暄xuān(太阳的温暖)  镯zhuó(镯子，戴在手上的一种装饰物)   抟tuán(盘旋；同“团”)   澹dàn(同淡)  骸hái(身体或骸骨)  荸荠bíqí(一种多年生草木植物) 帏wéi(古代佩带的香囊)  讪shàn(AA式，难为情的样子)  拗niù(扭的意思) 惴zhuì(AA式忧惧不安的样子)  歆xīn(这里指神奇的祭品)  醴lǐ(甜酒)
词语补释:
    *幽微:细微。P134注③
    *寒暄:(问)寒(问)暖。指人们见面时说些客套话。暄: 太阳的温暖。P134          注⑥
    *烟霭:烟雾。
    *悚然:惊惧的样子。
    *惶急:惶恐焦急。
    *踌躇:⑴犹豫；⑵得意的样子。
    *委实:实在。
    *谬种:坏东西(骂人的话)。P141注①
    *惊惶:惊慌。
    *俨然:这里指摆出十分庄重的样子。P142注①
    *忌讳:因风俗习惯或个人原因，对某些言论或行动有所顾忌，积久成为禁          忌。
    *百无聊赖:精神无所依托，感到非常无聊。
    *应酬:交际往来，以礼相待。
    *沸反盈天:形容人声暄嚣杂乱。沸反:像沸水一样翻腾。盈:满。P146注①    *寻死觅活:偏义短语，就是寻死的意思。
    *祭祀:旧时备供品向神佛或祖先致祭行礼，表示崇敬以求保佑。
    *鄙薄:鄙夷，轻视，看不起。
    *唾弃:鄙视而抛弃。
    *诡秘:诡诈神秘，使人难以捉摸。
    监生: 明清两代在国子监读书的人。P134注⑤
    间或: 偶尔。P136注⑥
    不更事:经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂人情世故。更:经历。P139           注②
    淡然: 指漠不关心的样子。P141注②
    形骸: 人的形体。P143注①
    周正: 端正。P143注⑦
    定局: 事情确定。P144注②
    折罪: 抵罪，赎罪。P147注①
    新正: 农历新年正月。P147注②
    出格: 超过一般，与众不同。P148注⑤
    讪讪: 难为情的样子。P152注②
解题:
    鲁迅的小说《祝福》写于1924年2月7日，同年3月5日发表于《东方杂志》第21卷第6号上。1926年编入鲁迅小说集《彷徨》，列为首篇。
    从作品中的“我”见到临死前的祥林嫂，回溯到十三四年前第一次见到祥林嫂的情形，反映了1910年到1924年间(即辛亥革命前后)江南农村的情形。
    “祝福”是旧社会过年时的一种封建迷信的习俗，用牲醴和香火供奉“祖先”和“天神”。祝福的仪式，通常在腊月二十四以后的五六天内举行。在旧社会，剥削阶级终年吮吸着劳动人民的血汗，过着骄奢淫逸的寄生生活，他们大搞年终“祝