共14张。有教案，约2990个字。

　　七上语文教案
　　课题《卖白菜》
　　学习目标：1、通过快速阅读，进行填空，理清脉络。
　　2、通过小组合作讨论，探究莫言故事结构上善用铺垫、伏笔、留白、对比的特色。
　　3、通过比较朗读叙述性的语言和对话性的语言，学习莫言运用准确的实词表达真情实意的方式。
　　课前预习 1、 熟读课文。
　　2、 阅读作者、背景的有关资料。有莫言书籍的可以展示交流一下。
　　3、 读完课文后，每个人问一个有价值的问题。
　　板块 教师活动的问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计
　　一、
　　认识一个最会讲故事的人 同学们都已经在书籍上，网络上了解过诺贝尔文学奖了吧？下面我们来做一组抢答题：
　　1、 我国第一位得诺贝尔文学奖的本土作家是：
　　2、 他是哪里人？
　　3、 他凭借哪部作品得奖？
　　4、 他的代表作还有哪些？
　　5、 他在诺贝尔颁奖典礼上的演讲题目是：
　　抢答结束，接下来，一起来了解一下近几年的诺贝尔文学家。
　　PPT：历届诺贝尔获得者及作品简介,
　　希望同学们能够多关注这些伟大的作家和作品。
　　2、下面，我们来看一段视频，这是莫言在诺贝尔颁奖典礼上的演讲。在如此重要的场合，我们听一听他回忆了那些事？
　　学生介绍
　　书籍推广
　　读一读作家和代表作品
　　观看视频 预设1、莫言
　　2、 山东高密
　　3、 《蛙》
　　4、《红高粱》、
　　《檀香刑》《生死疲劳》《透明的红萝卜》
　　6、 讲故事的人
　　预设1、对母亲的思念。2、给乞讨老人吃饺子。3、卖白菜
　　1、 过渡：在视频中，莫言提到了一段称之为最后悔最沉痛的经历，就是卖白菜。今天我们就来聆听莫言讲的这一段真实的故事。
　　二、
　　读懂一个最让人沉痛的故事 1、围绕卖白菜，讲了一个怎样的故事？请你快速浏览课文，补充故事。
　　母亲下定决心卖白菜，“我”（）
　　——白菜滚落到水沟，“我”（）
　　——老太太撕白菜帮子，“我”（）