《项链》同步练习4

共18题，约3500字。
　　2　项链
　　命题：苗金德
　　一、基础精练
　　1．下列加点字的注音都正确的一项是（   ）
　　A．寒伧（chen) 　　　誊（téng)写   　　鲈（lú)鱼      面面相觑（xù)
　　B．衣裙褶（zhě)　　　租赁（lìn)        帷（wéi)幕     自惭形秽（huì)  
　　C．惆怅（chàng) 　　 倾(qīn)倒         债券（quàn)    请柬（jiǎn）
　　D．打盹（dǔn）　　　 手镯（zhuó）      亲昵（nì）     契（qiè）约
　　2　项链
　　1．B（A觑qù；C倾qīng；D契qì）
　　2．下列加点词意义全不相同的一项是（    ）
　　A．不堪设想     难堪      狼狈不堪   
　　B．休戚相关     休会      闲话休提
　　C．东张西望     东方      说东道西
　　D．立竿见影     独立      不破不立     
　　3．下面语段中的空缺处，应依次填写的关联词、副词是（      ）
　　她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有，(    )她(    )只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，(    )她再也不想去看望她了，(    )看望回来就会感到十分痛苦。(    )伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。
　　A．然而    唯独      然而    因为        甚至   
　　B．可是    偏偏      所以    因为        而且
　　C．但是    确乎      可是    由于        由于
　　D．然而    偏偏      可是    因为        由于
　　4．对下面的这句话分析正确的一项是（　　）
　　她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。
　　A．“也”字可有可无，应该删去。因为这里表示的是“同样”的意义，这句是“文章首句”，前文无照应，删去更简洁。
　　B．“也”表示语气的强调，强调玛蒂尔德的美丽动人，表达作者的惋惜之情。
　　C．“也”表示语气的强调，强调玛蒂尔德的美丽动人，对她的出身表示同情。
　　D．“也”表示语气的强调，强调玛蒂尔德的美丽动人，对她的性格发展，不幸遭遇有铺垫作用。
　　5．对下面一段话分析正确的几项是（　　）
　　人生是多么奇怪，多么变幻无常啊！极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！
　　A．这段议论，表明了作者对路瓦栽夫人的不幸遭遇表示讽刺，又表示惋惜和同情，同时又把这种不幸归结为事情的偶然性。
　　B．任何偶然都是必然的反映。路瓦栽夫人的悲剧，不是极细小的一件事造成的，而是爱慕虚荣、追求享受的必然结果。
　　C．路瓦栽夫人的不幸确实是一件小事造成的，因为如果不丢失项链就不会产生悲剧，丢项链是偶然的，所以悲剧的产生也是偶然的。
　　D．这段话表现了路瓦栽夫人对自己不幸遭遇有一个清醒认识。
　　6．小说最后说出项链是赝品，作者这样安排的用意是（    ）
　　A．唤起读者对路瓦栽夫人的深切同情，真是极小的一件事败坏了她的命运，使她连遭不幸。   
　　B．债务还清，节奏平缓下来，忽又奇峰突起，使得情节跌宕起伏，从而激起对社会的仇恨。
　　C．表现出路瓦栽夫人性格当中的另一面：诚实、好强，看不透资本主义社会的虚伪。
　　D．突出主题，为一晚上的虚荣，付出十年的艰辛；而这挂项链竟是假的，多么不值得。
　　7．小说结尾揭说出了路瓦载夫人所借的是一挂赝制品的项链。下面各句描写中用作暗示铺垫的一组是(    )
　　①“叫我发愁的是一粒珍珠，一块宝石都没有，没有什么戴的。”
　　②“你能借给我这件(项链)吗？我只借这一件。”“当然可以。”
　　③“我……我……我丢了佛来思节夫人的项链了。”
　　④“太太，这挂项链不是我卖出的，我只