约5090字。试题见http://www.ht88.com/downinfo/739361.html

　　2017届高三八校第一次联考试卷评价、阅卷分析及教学备考建议
　　学校：华师一附中  学科：语文   撰稿：范莉    2016/12/11
　　一、整体评价
　　本次考试遵循新《考试大纲》的要求，其试卷结构、题型设计、分值比例、文本取舍都与考试大纲要求基本符合，难度系数略低于2016年全国高考卷。体现了试卷平稳适中，突出能力考查的特点，具有很强的借鉴意义和引导功能。
　　（一）优点
　　一、文本引领学生价值观，传承优秀传统文化
　　如论述类文本对文化经典的探讨，实用类文本传主傅斯年身上的浩然正气，均弘扬传统文化，并紧扣高考“一点四面”的命题方向。对考查学生的语文素养和文化素养，都有积极作用。
　　二、文本精选时代题材，激发学生关注社会
　　文本类阅读精选《毛猴的大树》，通过毛猴的故事，表达了对村落自然生态保护的诉求，不仅反映了在推进中国现代化建设过程中坚持绿色发展、坚持节约资源和保护环境基本国策、坚持走可持续发展道路的必要性，也反映了人与自然和谐共生的深层心理诉求。
　　（二）不足
　　1．选择题部分选项设置不是特别严谨，如第2题的B项，第4题的A项和D项
　　2．第5题答案不够全面。
　　3. 第17题出现知识性错误
　　4. 第21题(2))表格设置不大合理，让人误以为是割裂的三部分；第二小问与第一小问答案有重复处。
　　二、阅卷分析（主要分析本校所负责评阅的试题第5题和21题 的（2）小题）
　　第五题主要考察学生对作品内容的分析概括能力，难度适中，学生主要存在的问题：
　　1、审题错误，没有扣除题干要求的“一生”“浩然正气”，部分同学只选择选举院士的事例作答，部分同学概括的事例不能体现浩然正气。
　　2、信息遗漏，绝大部分同学只能答出三点。
　　3、书写卷面不规范。很多同学有错字，小部分同学答题还不具有条理性。
　　第21题的第二小题只要答出"提高福利""创造发展空间"均给2分，此题得满分者较多，难度系数偏易。
　　1、少部分学生失分在没能抓住"发展空间"这一关键。
　　2、部分学生不会提取关键词，而是提出了整改的具体措施(例如怎样提高福利或改善工作环境等)，洋洋洒洒，却无分可得。
　　三、教学备考建议（针对本校改的两题）
　　1、继续加强审题训练
　　2、培养学生提取信息及概括能力。
　　3、继续强化表格题训练。
　　4、规范分点作答和书面表达。
　　2017届高三八校第一次联考•试卷评价、阅卷分析及教学备考建议
　　学校：襄阳五中  学科：语文   撰稿：闫光平
　　一、整体评价
　　本次语文试题体现了2017年高考大纲的新变化，试题总体来说比较规范，选文较好的体现了文学性和时代性的特点，能较好地考查学生的语文基础知识和语言运用的基本能力。
　　（一）优点
　　1、题目的难度、区分度把握较好。
　　主观题设题指向明确，让学生答题有规律可循。
　　2．选材关注社会热点，体现了时代性。
　　如《毛猴的大树》体现了保护生态环境的主题，21题“频繁跳槽”也凸显了当下社会问题。
　　3、突出了语文的文学性、人文性
　　如论述类文本关于文学经典的探讨，人物传记阅读传主的浩然正气，文言文