《小溪流的歌》导学案1

约2810个字。

《小溪流的歌》第一课时导学案
　　【学习目标】
　　1．识记生字新词，流利朗读全文。
　　2．抓住关键语句理解课文，把握小溪流的成长过程，掌握文章主题。了解文章总分式的写法特点。
　　3．学习小溪流坚持前进，在前进中不断快乐地成长壮大，永不止息的奋进精神。
　　【学习重难点】
　　了解课文总分段式的写法特点；掌握文章主题。
　　【温故互查】
　　1．写出下列注音的字或给加点的字注音。
　　沉diàn              阻ài              liáo           望泡mò          
　　牢sāo               卵石恐吓
　　2．解释下列词语。
　　恐吓：_____________________________________ 
　　汹涌：_______________________________________
　　怨恨：______________________________________
　　富足：_______________________________________
　　五颜六色：________________________________
　　兴致勃勃：________________________________
　　无穷无尽：_______________________________                     
　　【设问导读】
　　1.请4名学生分别朗读课文。抽生评价。
　　思考：小溪流的成长经历了哪几个阶段？课文分几部分写？
　　2.将学生分成4人一组，组内每个成员分别读课文4个部分，找出最能体现小溪流．小河.大江．海洋的特征的词，完成思考与练习二表格。再全班抽同学展示，其他小组补充。
　　3．小溪流的歌是一首什么样的歌？
　　4. 小溪流在成长为小河、大江、海洋过程中的精神状态和性格特点怎样？