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语文教学资源

2016-2017学年度九年级语文上第六单元检测试卷(解析版)

人教版

文件格式
doc
文件大小
76 KB
更新时间
2017/1/20 7:00:43
累计下载
21

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有22道题,约6170个字。

  人教版语文九年级上第六单元检测试卷
  (90分钟 100分)
  一、积累与运用(20分)
  1.解释下列加点的词语。(5分)
  (1)楚人怜之 (     )
  (2)苟富贵 (     )
  (3)王侯将相宁有种乎 (     )
  (4)不辱使命 (     )
  (5)寡人谕矣 (     )
  (6)然志犹未已 (     )
  (7)遂用猖蹶 (     )
  (8)以遗陛下 (     )
  (9)夙夜忧叹 (     )
  (10)咨诹善道 (     )
  答案:(1)爱戴 (2)如果 (3)难道 (4)辱没、辜负 (5)明白,懂得 (6)仍、还 (7)失败 (8)给予 (9)早 (10)询问
  2.下列句子中没有通假字的一项是(2分) (  )
  A.欲信大义于天下
  B.以君为长者,故不错意也
  C.宫中府中,俱为一体
  D.将军身被坚执锐
  【解析】选C。A项,“信”通“伸”;B项,“错”通“措”;D项,“被”通“披”。
  3.下列加点的成语使用不恰当的一项是(1分) (  )
  A.就冲着你“三顾茅庐”的这番情意,明天的宴会我是去定了。
  B.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
  C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。
  D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
  【解析】选B。“妄自菲薄”指过分地看轻自己。形容自卑,用在这里不符合语境。
  4.用现代汉语翻译下列语句。(2分)
  (1)辍耕之垄上,怅恨久之。
  译文:_____________________________________________________________
  (2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
  译文:_____________________________________________________________
  (3)孤不度德量力,欲信大义于天下。
  译文:_____________________________________________________________
  (4)受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
  译文:_____________________________________________________________
  ___________________________________________________________________
  答案:(1)停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而叹恨了好久。(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(3)我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义。(4)接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐托付给我的大事没有成效,以致损害先帝的英明。
  5.下列说法不正确的一项是(1分) (  )
  A.《陈涉世家》作者司马迁,史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,后人把这部书称为《史记》。
  B.《隆中对》作者陈寿,史学家。字承祚,晋朝安汉人。
  C.《出师表》作者是诸葛亮,这是一篇传诵千古的表文,陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
  D.《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。
  【解析】选C。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句诗是杜甫漂泊在西南时,为追怀诸葛亮所作。
  6.名句默写。(5分)
  (1)且壮士不死即已,________________。
  (2)________________,衡阳雁去无留意。
  (3)________________,斜晖脉脉水悠悠。
  (4)《武陵春》中李清照因人事变故,无限悲苦,以泪代语的句子是:________________,________________。
  (5)《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式,描绘战争爆发前的情状的句子:________________,________________。