共20小题，约13170字。

　　唐山一中高二年级2017年2月份调研考试
　　语文试卷
　　说明：
　　1．本次考试时间为120分钟，满分150分。
　　2．将单选题答案用2B铅笔涂在答题卡上；笔答题用黑色签字笔（中性笔）填写在答题卡的相应区间内，不能超出答题区间。
　　3．答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号。
　　卷Ⅰ(单选题  共36分)
　　一．基础题（共6小题，每小题3分，计18分。）
　　1．下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是(      )
　　A．肐察（gē）   装殓（liǎn）   髭须（zī）    铿尔（kēng）   熨帖(yùn)     求之靡途（mǐ）
　　B．胡诌（zōu）  滑稽（jī）     埋怨（mán）   祈祷(qí)       孤骛（wù）     诘屈聱牙(jí)
　　C．精髓（suǐ）  舂（chōng）米   庶几(jī)      喧阗（tián）   巢穴（xué）   酩酊大醉（mǐng）
　　D．拱券（quàn） 哺育（bǔ）     角色（jué）   弱冠（guàn）   蹩脚（bié）   身陷囹圄（wǔ）
　　2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的—项是（     ）
　　①某些管理机构缺乏“大数据”思维，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
　　②在座谈会上,代表们结合实际情 况,广开言路,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策。
　　③张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方,所以既受尊重,又有 很多朋友。
　　④舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫 ,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
　　⑤于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氢弹之父”的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。
　　⑥虽然最初并不相信自己获得了助学金,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓教育局的文件,信息闭塞的徐玉玉最终成了骗子的猎物。
　　A．①③⑤        B．②③⑥       C．②⑤⑥      D．③⑤⑥
　　3．下列各句中，没有语病的一句是（     ）
　　A．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的程度,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。
　　B．职业教育的意义不仅在于育人,更在于传授技能,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。 
　　C．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。
　　D．神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。
　　4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
　　①有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在动机。
　　②虽然表扬和奖励对学习具有促进作用，但使用过多或者使用不当，也会产生消极作用。
　　③在对学生进行评价时，奖励和惩罚对 于学生动机的激发具有不同的作用。
　　④教师应根据学生的具体情况进行奖励，把奖励看成某种隐含着成功的信息，如何适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。
　　⑤因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。
　　⑥一般而言，表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。
　　A．③①⑥⑤②④       B．③⑥⑤②①④
　　C．④⑥③②⑤①       D．④③⑥⑤②①
　　5．下列各组句子中加点的词语，解释正确的一项是（     ）
　　A．将成家而致汝 （安家）                          技经肯綮之未尝（筋骨结合的地方）
　　然吾居乡，见长人者好烦其令（年长的人）        与嬴而不助五国也（亲附、亲近）
　　B．以见与可于予亲厚无间如此也（隔阂）        而征一国者（取信）
　　本图宦达，不矜名节（自夸）                    或植杖而耘耔（扶着）
　　C．迨诸父异爨 （分灶做饭）                     洎牧以谗诛（及，等到）
　　妻归宁（旧指女子出嫁）                   且籍与江东子弟八千人渡江而西（向西征战）
　　D．乃中《经首》之会  （会合）              宗庙之事，如会同，端章甫（穿着礼服，戴着帽子）    驼业种树   （以……为业，作动词）            一肌一容，尽态极妍（指姿态的美好）         
　　6．下列句式不同的一项是（     ）
　　A．扫取寒梢万尺长                     骑能属者百余人耳
　　B．何为而在吾侧也                     技经肯綮之未尝 
　　C．洎牧以谗诛                         项王身亦被十余创
　　D．故凡有见于中而操之不熟者           农人告余以春及
　　二、论述类文本阅读（共3小题，每小题3分，计9 分。）
　　阅读下面的文字，完成7-9题。
　　根据史料记载来看，富民不仅向佃户提供土地、耕牛、种子、农具及其他生产生活资料，投入大量生产成本，而且对生产过程也非常关心。苏洵说富民对佃户“鞭笞驱役”，应有言过其实者，但其所反映的富民驱使督促佃客耕种土地，并对相关生产活动进行管理，则应是租佃制下富民群体之共同行为特征。胡宏言，“夫客户，依主