约11400个字。

　　单元总结与提升
　　一、单元基础知识梳理
　　第三单元

　　1．易错字音
　　扉(fēi)页　跋(bá)　憎(zēnɡ)恨　长髯(rán)　
　　蹩(bié)脚　奄奄(yǎn yǎn)　卞(biàn)和
　　梵(fàn)高　糟粕(pò)　奠(diàn)定
　　2．多音字
　　挣zhēnɡ（挣扎）zhènɡ（挣脱）颤chàn（颤动）zhàn（颤栗）
　　供ɡōnɡ（供给）ɡònɡ（上供）创chuānɡ（创伤）chuànɡ（创新）
　　3.形近字
　　催（cuī）催促摧（cuī）摧毁暇（xiá）闲暇遐（xiá）遐想
　　婉（wǎn）婉谢惋（wǎn）惋惜辐（fú）辐射幅（fú）幅度

　　洋洋大观　孤陋寡闻

　　1．对比论证。
　　《永远新生》中，结尾句以“保管传统的孝子”“盲目崇外的浪子”“回头浪子”三种人的对比，形象生动地论证了继承和发展中国传统的人应是怎样的人。
　　2．举例论证。
　　《科学与艺术》中，第2自然段以“诗歌、绘画、音乐等等”为例说明了什么是艺术，第7自然段以“天文学、物理学、化学、生物学等等”为例阐明了科学和自然定律的概念。这些事例使抽象的东西变得形象具体，便于理解。

　　名誉和美德是灵魂的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯
　　艺术和科学，表面上看是两个完全不同的知识范畴，但是进一步思考，就会发现两者是有联系的：它们都是人类的创造，都在寻求真理的普遍性，而且都是跨时间、跨空间的。所以，我把艺术和科学看作是一枚硬币的两面，两者是相通的。科学可以从艺术中寻求创新思路。——李政道
　　二、单元检测卷
　　第三单元达标检测卷
　　(120分，90分钟)
　　题　号,一,二,三,总　分
　　得　分,一、基础积累与运用(27分)
　　1．下列注音全都错误的一项是(　　)(3分)
　　A．赘余(zhuì)　　　　阴霾(mái)
　　倾倒(qīng)  泉源(yuán)
　　B．吐露(lòu)  魔爪(zhuǎ)
　　梵高(fán)  呵斥(hè)
　　C．掩饰(shì)  坐骑(qí)
　　攀附(pān)  蹩脚(biè)
　　D．妥当(tuǒ)  展拓(tuò)
　　卞和(biàn)  啜泣(tuò)
　　2．下列书写全都正确的一项是(　　)(3分)
　　A．催残　　说教　　筛选　　意境
　　B．爱怜索性糟粕憔悴
　　C．控诉净穆长髯共鸣
　　D．构思侬丽猎奇稚嫩
　　3．在下面的语段中，依次填入最恰当的关联词语。(填序号)(2分)
　　有人说过：“永远留有问号，才会有好奇心，才会有进取的动力。”我们带着问号上路，就会在黑暗中不断寻找，最终找到光明。________，当我们享受光明带来的愉悦时，黑暗也可能去而复返。因此，我们应该不断发问，________是获得成功，赢得“感叹号”之后，还要有“问号”。
　　A．虽然　　B．因为　　C．尤其　　D．然而
　　4．下面对病句的修改，不正确的一项是(　　)(3分)
　　A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。(删除“左右”)
　　B．为了防止酒驾事件不再发生，我市交警支队加大了巡查整治的力度。(删除“不”)
　　C．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。(把“而且”改为“还”)
　　D．这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。(把“事迹”改为“形象”)