有30道题，约7180个字。

　　第七单元单元检测题
　　一、积累与运用（共23分）
　　1.下列加点字注音不完全正确的一项是（）（2分）
　　A.畎亩（quǎn）        胶鬲（gé）     法家拂士（bì）
　　B.未孚（fú）    辙乱（zhé）     又何间焉（jiàn）
　　C.重身（chóng）    自刎（wěn） 望其旗靡（mí）
　　D.霓裳（ní）    分赉（lài） 踬目大怒（zhì）
　　2.下列句子中，没有通假字的一项是（）（2分）
　　A.曾益其所不能
　　B.入则无法家拂士
　　C.小信未孚，神弗福也
　　D.门人然烛来
　　3.下列对句中加点词的解释，有误的一项是（）（2分）
　　A.人恒过（常常）     衡于虑（阻塞，不顺畅）
　　B.小信未孚（使人信服） 何以战（用，靠）
　　C.愿王自往临视之（靠近）     头踔出汤中（跳）
　　D.不知其旨也（主旨）     小大之狱（案件）
　　4.下列句式不同于其他三项的一项是（）（2分）
　　A.可以一战
　　B.见二人与师共酌
　　C.一鼓作气，再而衰，三而竭
　　D.何以战
　　5.下列句子中加点的“之”与“公与之乘”中的“之”用法相同的一项是（）（2分）
　　A.道士问：“何术之求？”
　　B.王怒，即杀之
　　C.公将鼓之
　　D.骂老道士之无良而已
　　6.下列句子运用了心理描写的一项是（）（2分）
　　A.曹刿请见
　　B.人恒过，然后能改
　　C.道士曰：“恐娇惰不能作苦”
　　D.日夜思欲报楚王
　　7.下列说法有误的一项是（）（2分）
　　A.《教学相长》一文采用了喻证法，论证层层深入，逻辑严密，说理透彻。
　　B.《生于忧患，死于安乐》的开头一段运用排比句式，列举了历史上六个著名人物的事例，有力地论证了人才要在忧患中造就的道理。
　　C.《劳山道士》一文按照王生求师学法、师父教法、演法失灵、看师演法的写作顺序布局全文。
　　D.《干将莫邪》这篇文章叙述了赤替父报仇的全过程，表现了楚王的暴虐、赤的刚烈以及客的侠义精神。
　　8.名著阅读。（3分）
　　1702年6月20日，他乘坐一艘名叫“冒险号”的船只再次出海，意外地闯入了另一个国度。这里的居民的个头在他眼中足有一座教堂的尖塔那么高，跨一步有近10码（1码等于3英尺）长。这就是我们常说的“大人国”。
　　该文段出自小说《》，作者是，文中的“他”是指。