有23道题，约7440个字。

　　江苏省东台市六校（双语、安丰、许河、富东等）2017届九年级下学期期中检测语文试卷
　　满分：150分，考试时间：150分钟
　　注意事项：
　　1．本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分，考试形式为闭卷。
　　2．本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。
　　3．所有考试必须作答在答题卡上规定的区域内，注意考号必须对应，否则不给分。
　　4．答题前，务必将姓名、准考证号用0．5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。
　　一、积累与运用（35分）
　　1. 古诗文名句默写。（10分）
　　（1）▲，始于足下。（《老子》）
　　（2）纸上得来终觉浅，▲。（陆游《冬夜读书示子聿》）
　　（3）欲把西湖比西子，▲。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
　　（4）稻花香里说丰年，▲。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
　　（5）老骥伏枥，▲。（曹操《龟虽寿》）
　　（6）▲，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
　　（7）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、
　　努力进取精神的诗句是：“▲，▲”。
　　（8）东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉
　　为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“▲，
　　▲”与此有异曲同工之妙。
　　2. 阅读下面文字，按要求答题。（6分）
　　所谓诗歌精神，我们可以用这样一句话来慨括：艺术点亮生命，情感温暖人心。
　　一个爱好诗歌的人，他的灵魂和精神都应是高尚的、纯粹的。因而诗歌的有用与无
　　用，并不是以人们获得物质的多少作为评判标准的。
　　诗歌如永不磨灭的阳光，既能温暖人心，又能照亮他人；诗歌如，
　　既能，又能。只有这样的诗歌，才能让大众获得精神上的相
　　通和情感上的共鸣，也只有这样的诗歌，才能充分zhāngxiǎn（▲）你的文
　　化素养和文化内含。
　　（1）给加点的词语注音，或根据拼音写出相应的汉字。（2分）
　　纯粹▲zhāngxiǎn        ▲
　　（2）以上这段文字中，有两个错别字，请找出并加以订正。（2分）
　　▲▲▲。
　　（3）结合语境，仿照“诗歌如永不磨灭的阳光，既能温暖人心，又能照亮他人”这
　　一句式，为横线处续写一个句子。（2分）
　　▲▲▲
　　3.下列句子中，没有语病的一句是(  ▲)（2分）
　　A．当叙利亚局势进一步恶化时，令美方作出对俄罗斯多个个人和实体实施制裁的决
　　定。
　　B．美联航暴力事情发生之后，全美航空公司已承诺并制定计划，以避免此类暴力事
　　件不再上演。
　　C．《朗读者》，不仅是一个电视栏目，更是一场文化盛宴。
　　D．朝鲜半岛的紧张局势已经持续了近一年多，很多人并没有充分认识到朝鲜半岛无
　　核化的严重性。
　　4.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是(  ▲)（2分）
　　A.说到富安的“鱼汤面”，学生导游说得头头是道，左右逢源，让来富安参观的游
　　客垂涎欲滴。
　　B.《人民的名义》播出之后，街头巷尾都津津乐道地谈论起这部反腐大剧。
　　C.咱们盐城的作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——“国际安徒生奖”，消息传来，
　　骇人听闻。
　　D.建市三十年来，盐城人民见异思迁，大胆创新，成绩卓著，国家科技部向该市授
　　予“国家可持续发展实验区”牌匾。
　　5. 填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是(  ▲)（2分）
　　清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对
　　谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，除了亲情、
　　爱情外，友情更是不可缺的。因为____________。
　　A. 友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度
　　B. 友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度
　　C. 爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度
　　D. 亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度
　　6.名著阅读。（7分）
　　（1）他是、杨益言合写的《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负
　　重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送
　　出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。（3分）
　　请问合写的另一个人是：▲；“他”是▲。
　　（2）阅读下面的诗集内容，完成下面的题目。（4分）
　　A.母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
　　B.婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
　　C.一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。
　　①结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么?
　　▲▲▲
　　②写法上有什么突出特点?
　　▲▲▲
　　7.综合实践。（7分）
　　宁海中学文学社开展以“春天在哪里”为主题的系列活动。请你和社团的朋友们
　　一起去寻觅春天的脚步吧。
　　（1）【春天在魅力文字中】
　　我们的祖先从春天开始踏着自然的节律，劳动着，根据太阳移动的脚步制定了“二
　　十四节气”。请仔细观察图中的文字，说说这些文字介绍了和“雨水”相关的哪些内容？