约3110个字。

　　《济南的冬天》同步练习
　　基础知识达标
　　自读课文，完成下列各题。
　　1.给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。
　　奇迹(   )  发髻(   )  看护(   ) 贮蓄(   ) 镶边(   )
　　xiá(  )窄宽chǎng(   ) 水zǎo(   )  chéng(   )清
　　2.解释下面句子中加点的词语。
　　(1)在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
　　响亮：___________________________________________。
　　(2)他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
　　着落：___________________________________________。
　　(3)他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
　　慈善：___________________________________________。
　　(4)自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
　　空灵：___________________________________________。
　　3.给下面句子选择词语，恰当的一项是(   )
　　①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上_____着一髻儿白花，好像日本看护妇。
　　②山尖全白了，给蓝天_____上一道银边。
　　③等到快日落的时候，微黄的阳光斜____在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
　　A.挂织照B.披缝映C.顶镶射D.垂添照
　　4.作者抓住了济南冬天的特点，描绘了五幅图画，请在下面空格部分填上其中的二幅。
　　课堂探究
　　重点难点探究
　　(一)典型例题
　　探究点一：分析文章的线索
　　例题1：贯穿全文的线索是什么？试结合文章内容加以说明。
　　解析：本题考查文章的线索。通读全文，理清文章主要写了那些内容，从中分析作者所融入的感情，从而确定文章的感情线索。