共27道小题，约12360字。

　　遵义地区2016—2017学年度第二学期期中考试八年级语文试卷
　　（全卷总分150分，考试时间150分钟）
　　姓名             班级           学号        
　　一、 积累与运用（30分）
　　1. 字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
　　江南园林甲天下，苏州园林甲江南。游客徜（      ）徉于苏州园林内，呼吸着清新的空气，líng（     ）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色融（     ）合在一起了。情趣多变、气象万千的艺术氛围，令人心chí（     ）神往。
　　2.句子积累——默写句子。（10分）
　　① 《南乡子﹒登京口北固亭有怀》                        ，坐断东南战未休。
　　② 《十五从军征》：兔从狗窦入，                        。
　　③ 《满江红》：苦将侬、                    ，殊未屑！
　　④ 《朝天子﹒咏喇叭》：                     ，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
　　⑤ 《邹忌讽齐王纳谏》：邹忌修八尺有余，                        。
　　⑥ 《我爱这土地》：为什么我的眼里常含泪水，                        。
　　⑦ 《渔家傲﹒秋思》中，表现将士们虽然思念家乡，但由于还没有建功立业而不能回去的矛盾心里的句子是                       ，                      。
　　⑧ 《夜雨寄北》中用“                      ，                         。”表达了对美好未来的憧憬。
　　3.片段积累——默写杜甫《望岳》的颔联和颈联。（4分）
　　，                      。
　　，                      。
　　4.文化积累——根据下面文段内容，回答问题。（4分）
　　那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜谜，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断，另讲猫的故事了。
　　① 上面这段文字选择《              》（书名），文段中的“我”是       。
　　② 请再简述一个该书中有关“我”的故事：                                              
　　5.语言运用——在下面句中的横线处，天上恰当的标点符号。（4分）
　　“都到齐了吗     同学们    ”老师说     “到齐了我们就可出发了        ”
　　6.语言运用——修改病句。（4分）
　　①学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
　　②在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
　　二、阅读（50）分
　　（一）盲道上的爱（12分）
　　①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
　　②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
　　③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!