共20张，公开课，配学案约4490字；采用了《天局》这篇祁同伟最爱的文章进行梳理探究，并引入情节探究题的探究，新颖而时效，趣味性强，教学效果好。

　　小说情节探究题之探究（学生学案）
　　一、赏析探究：阅读小说《天局》，回答以下问题。
　　1.请运用所学“梳理情节的方法技巧”梳理小说《天局》的情节。
　　2.请运用所学“刻画人物形象的方法技巧”概括浑沌这个人物的形象特点。
　　3.小说结尾“胜天半子”这句话，成了电视剧《人民的名义》中祁同伟的座右铭。请结合全文，试探究“浑沌精神”对祁同伟人生的影响。
　　二、考题探究：
　　请阅读以下内容并思考：小说探究题的命题有什么特点？怎么答题？
　　命题 出处 参考答案 特点
　　16.请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。（6分） 《会明》
　　沈从文
　　2016年江苏卷 ①这个六月没有士兵因战事而伤亡、腐烂，会明对此感到欣慰；②在喂鸡的行为中，会明体验到幸福感；③从热衷于战争转变到“非战主义”，会明感到思想提升的快乐；④心灵世界由单一走向丰富，会明的生命变得更加立体。
　　22．文中为什么要写到马骁驭的三次心理冲动？结合全文，谈谈你的认识。（6分）
　　《琴声何来》裘山山
　　2016年山东卷 ①三次心理冲动将马晓驭对吴秋明的了解认识逐层展开，使小说脉络更加清晰；②三次心理冲动写出了马晓驭不同的思想感情，从侧面塑造了吴秋明形象；③三次心理冲动都源于吴秋明对孤儿的独特关爱所呈现的善心和爱意，吴秋明付出爱的同时也获得了爱，深化了主题。
　　（4）是否状告酒店，“我”与王有福的态度不同。你更认同谁的态度？请结合全文，谈谈你的观点。（8分） 《玻璃》      贾平凹2016年全国Ⅲ卷 观点一：认同王有福的态度：①王有福受伤与酒店管理有关，但他是有行为能力的成年人，应负一定责任；②王有福害怕赔偿溜走，逃避责任在先，索赔理由不够正当充分；③王有福害怕受骗而拒绝索赔，在当时情况下，未尝不是理性的选择。
　　观点二：认同“我”的态度：①酒店失误导致王有福受伤，要求赔偿正当合理；②王有福放弃索赔是担心上当受骗，说明他缺乏法律常识，更应进行法律启蒙；③王有福式的宽容是对不良行为的纵容，有害无益。
　　（4）小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。（8分） 《马兰花》
　　李德霞2015年全国1卷 ①第一次是“眼泪在眼眶里打转转”，强忍泪水的背后，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍；②第二次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满；③最后一次是“满眼的泪水”，满眼泪水的背后，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感激，以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。
　　三次描写，层层递进，丰富了马兰花的人物形象，凸显了小说“人间自有真情在”的主题。