共26题,约12280字。
2017年宁夏中考语文试卷解析版
一、积累
1.默写。
①悠哉悠哉, 辗转反侧 。 (《关睢》)
② 人不知而不愠 ,不亦君子乎? (《论语》)
③幸甚至哉, 歌以咏志 。 (曹操《观沧海》)
④此中有真意, 欲辨已忘言 。 (陶渊明《饮酒》)
⑤ 征蓬出汉塞 ,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
⑥ 瀚海阑干百丈冰 ,愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑦ 蓬山此去无多路 ,青鸟殷勤为探看。 (李商隐《无题》)
⑧ 浩荡离愁白日斜 ,吟鞭东指即天涯。 (龚自珍《己亥杂诗》)
⑨ 入则无法家拂士 ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
⑩而或长烟一空, 皓月千里 ,浮光跃金。 (范仲淹《岳阳楼记》)
⑪杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“ 安得广夏千万间 , 大庇天下寒士俱欢颜 ”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。
⑫苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“ 但愿人长久 , 千里共婵娟 ”。
⑬“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观,文天祥《过零丁洋》中的“ 人生自古谁无死 ? 留取丹心照汗青 。”就是对这种生死观的真情表白。
【考点】EF:名篇名句默写。
【分析】本题考查学生连续性和理解性背诵默写的能力.答题时注意题目提供的语境即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字等情况。
【解答】①辗转反侧 (注意“辗”的写法)
②人不知而不愠(注意“愠”的写法)
③歌以咏志
④欲辨已忘言(注意“辨”的写法)
⑤征蓬出汉塞(注意“塞”的写法)
⑥瀚海阑干百丈冰(注意“瀚”的写法)
⑦蓬山此去无多路(注意“蓬”的写法)
⑧浩荡离愁白日斜
⑨入则无法家拂士(注意“拂”的写法)
⑩皓月千里
⑪安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜
⑫但愿人长久,千里共婵娟 (注意“婵娟”的写法)
⑬人生自古谁无死,留取丹心照汗青(注意“汗青”的写法)
2.依据所给信息填空。
他平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗敌,始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业,强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容,著有词集《稼轩长短句》。
“他”是 辛弃疾 ,其词艺术风格多样,以 豪放 为主。
【考点】F5:文学常识。
【分析】本题要结合有关的文学常识来分析.辛弃疾是非常重要的词人,需要我们了解其作品、称号、年代等。
【解答】辛弃疾号稼轩,著有词集《稼轩长短句》.依此可判断“他”是辛弃疾.
答案:辛弃疾 豪放
3.给下面每个成语填入正确的字。
变本加 厉 墨 守成规 呕 心沥血 无精打 采 。
【考点】49:成语。
【分析】该题考查了学生对成语的书写,注意不要出现错别字.
【解答】答案:厉 墨 呕 采
4.某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。
上联:读名著似逢甘露 下联:赏美文如 沐 春风。
【考点】78:对联。
【分析】本题考查对联,需要注意以下情况:①上下句字数相等.②上下句意思相近或相反,有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。
【解答】根据上联内容,“逢”是一个动词,表示遇到的意思,那么下联也应对一个动词,并突出“赏美文”的真切感受,空格后一个词是“春风”,我们自然会想到“沐春风”,故可填写“沐”或与其相关意思的词:“浴”“坐”等。
答案:
沐(坐、浴)
5.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号)
读书可以让人保持思想活力. ,让人得到智慧启发 ,让人滋养浩然之气 。
①得到智慧启发 ②滋养浩然之气 ③保持思想活力。
【考点】71:语言的简明 连贯 得体。
【分析】此题考查语言的连贯,语言表达适合形式的特点和需要,语意上下衔接得当。
【解答】解答此题,我们可以先整体阅读,把握大意,然后再研究细节,根据前后句特点,用反选排除法来做.这三个词是按照由浅入深的逻辑顺序排列的,首先是保持思想活力,才能得到智慧启发,最后滋养浩然之气。
答案:③①②
6.给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过空格限制)
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