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　　八下第六单元26 ~ 30课教、学案
　　河南光山县南向店乡第一初级中学向芳传 QQ276396526
　　单元教学内容
　　课题 文体 作者 课型 教时
　　小石潭记 记 柳宗元 精读课文 三教时
　　岳阳楼记 记 范仲淹 精读课文 四教时
　　醉翁亭记 记 欧阳修 精读课文 四教时
　　满井游记 记 袁宏道 略读课文 三教时
　　诗
　　五
　　首 饮酒（其五） 五言古诗 陶渊明 精读课文 一教时
　　行路难（其一） 杂言古诗 李白 精读课文 一教时
　　茅屋为秋风所破歌 歌行体 杜甫 精读课文 一教时
　　白雪歌送武判官归京 歌行体 岑参 精读课文 一教时
　　己亥杂诗 七言绝句 龚自珍 精读课文 一教时
　　能力训练与提升 二教时
　　◇26  小石潭记柳宗元
　　教时 课型 具体时间
　　第一课时 新授课
　　月
　　日 星期
　　午
　　节
　　第二课时 新授课 星期
　　第三课时 训练 星期
　　教学时间：三课时总课时（）
　　教与学目标：
　　1、能正确朗读课文，疏通文意。
　　2、学习文章借景抒情的写法，提高学生的欣赏品味和审美情趣。
　　3、理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境。
　　重点与难点：
　　【重点】1、学习文章借景抒情的写法，提高学生的欣赏品味和审美情趣。
　　【难点】1、理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境。
　　教与学方法：诵读法、归纳法、讨论质疑法、练习提升法。
　　第一课时
　　教与学过程：
　　一、体裁介绍：“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。因此，它可以写景状物如《核舟记》，也可以叙事如《桃花源记》，也可以将写景状物与议论抒情结合起来像《岳阳楼记》。
　　二、预习反馈
　　（一）齐读课文：（二）个别口述课文内容
　　三、入课学习、合作交流
　　认知常考字词注释表知识，将原文句译成现代汉语。
　　词类活用
　　词 释义 文句 翻译
　　西 名词用作状语，向西 从小丘西行百二十步
　　乐 形容词意动用法，以……为乐 心乐之
　　形容词作动词，逗乐 似与游者相乐
　　下 方位名词作动词，向下 下见小潭
　　近 形容词用作动词，靠近 近岸，卷石底以出
　　空 名词作状语，在空中 皆若空游无所依
　　澈 形容词作动词，照到 日光下澈
　　远 形容词作状语，向远处 俶尔远逝
　　斗 名词作状语，像北斗七星一样 斗折蛇行  
　　蛇 名词作状语，像蛇一样
　　犬牙 名词作状语，像狗的牙齿一样 其岸势犬牙差互
　　凄 使动用法，使…凄凉 凄神寒骨
　　寒 形容词作使动用法，使…寒冷
　　鸣 使动用法，使…发出声音 如鸣佩环
　　隶 名词作动词，作为仆役， 隶而从者
　　一词多义
　　词 释义 文句 翻译
　　可 表示估计,大约 潭中鱼可百许头
　　可以，能够 明灭可见；不可久居
　　词 释义 文句 翻译
　　从 介词，自、由 从小丘西行百二十步
　　跟随 隶而从者
　　清 形容词，清澈 水尤清冽
　　形容词，凄清 以其境过清