《昆明的雨》教学设计

约2890个字。

　　《昆明的雨》
　　教材分析：
　　《昆明的雨》是语文（人教版）八年级上册第四单元的一篇散文，本单元的文章或写人或写景，但字里行间都饱含着作者深挚的情感。作者汪曾祺在这篇散文中，用他特有的江南小令般的平淡而有味的语言，记下自己青年时代的足迹，倾诉着对昆明的雨的喜欢与怀念。
　　教学目标
　　【知识目标】
　　了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。
　　【能力目标】
　　1、理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。
　　2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。
　　【情感目标】：
　　培养学生关注日常生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中发现情趣。
　　【教学重点】
　　理清思路，感悟作者表达的情感。
　　【教学难点】
　　通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，品读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。
　　【课时安排】
　　一课时
　　【课前准备】
　　1．预习本文字词，扫清阅读障碍。
　　2．了解汪曾祺的写作风格。
　　教学过程
　　一、说诗情，导入新课
　　读汪曾祺的一首小诗：
　　莲花池外少行人，野店苔痕一寸深；浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
　　让学生自由的读一读品一品其中的诗味。
　　教师：这首旧体诗寥寥28个字，写尽了上世纪40年代昆明雨季的宁静、清寂和时在西南联大学习的莘莘学子的苦闷和无奈。在深邃的意境中流露出一种淡淡的哀愁。莲花池本来坐落在昆明市的西北部。一池清水，一尊陈圆圆着比丘尼装的雕像，有点荒凉、凄清。现在的莲花池处于市中心一带。高楼大厦、车水马龙，白天，人流如过江之鲫；入夜，灯火似天上繁星，再也不是“莲花池外少行人”的荒郊，再也找不到有木香、有苔痕的“野店”了。有的是酒楼、饭店、大