《“飞天”凌空》教学设计

约2410个字。

3 “飞天”凌空
　　【教学目标】
　　1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。
　　2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点)
　　3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。
　　学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。
　　学法指导一：
　　【动词的作用】
　　动词的作用可以表达为：准确生动地＋描绘了„„过程(„„技巧) ＋显示了/写出了„„性格(形象) ＋表现了„„心情(品质/精神/感情)
　　学法指导二：
　　【文章常见写作方法、表现手法】
　　联想、想象、象征(托物言志) 、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大，借景抒情(情景交融) 、伏笔铺垫、前后照应、直接、间接描写、欲扬先抑等。
　　情景导入生成问题
　　对有着“跳水皇后”之美称的郭晶晶，这位美女我们大家是再也熟悉不过了，可是在1982年新德里亚运会上跳水比赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容吧！
　　自我研学生成新知
　　步骤一知识梳理夯实基础
　　1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。
　　优雅(yǎ)    掠过(lüa)    翘首(qiáo)    屏息(bǐng)
　　一刹那(chà)  慷慨(kǎi)  哧地(chī)  悄然(qiǎo)
　　2．记住重点词语的词义。
　　翘首：抬起头来。
　　屏息：暂时抑止呼吸。
　　酷似：好像。
　　慷慨：大方，不吝惜。
　　轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。
　　由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。
　　如梦初醒：像刚从梦中醒来，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
　　震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
　　3．背景介绍
　　《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛