《前方》教案3

约1700字。
　　“八个一”工程之教案
　　朱焱明
　　05年10月
　　前   方 
　　曹文轩
　　教学目标：
　　1简单了解摄影散文的特点
　　2理清文章脉络，体会作者的行文思路
　　3理解文中一些充满哲理的语句
　　一．         新课导入：
　　上课之前，先请大家来欣赏一段音乐，这段音乐是由我这个人体播放器来来播放的。请大家注意听，因为我有个小小的要求就是请你们在听的过程中找找我歌词中的一两个关键词。
　　关键词：故乡  远方  流浪
　　再请你们在这三个词语中加上几个字或词语使之成为一句最简单的句子。
　　人离开故乡去远方流浪。
　　的确，人生在世，只要好手好脚就总会离开家门，或做短途的旅行或到远方为了理想而打拼，为生活而奔波。不管怎样，我们只要去远方，首先要做的便是——离家。我们今天就来看看著名作家曹文轩先生是如何来描写人的离家的。
　　二．         检查预习情况
　　迁徙（    ）  按捺不住（   ）　颠簸（　　）　温xīn（　　）　崔颢（　　）
　　请同学上黑板填充。
　　三．         具体感知：
　　我们课文前面有一幅照片。请仔细观察这幅照片，然后告诉我你由这幅照片看到了什么？想到了什么？
　　作者曹文轩看到这幅照片和你们一样展开了一系列联想，既而写下了一篇优秀的散文。像这样既有照片，又有围绕着图片内容而写的散文，我们称之为摄影散文。照片可以给我们以非常直观的视觉感受，而散文的充满联想和想像的描绘也可以使我们更加深刻地了解照片的内涵。两者相辅相成。
　　作者看了这幅照片，第一反应是什么？
　　去哪儿？归家还是远行？但不管是归家还是远行，他们都正在路上，都曾经离家。由此，作者提出了“人有克制不住的离家的欲望”。这是本文的文眼。下面的部分都是围绕离家这一话题而展开的。
　　然后，作者针对人为什么要离家进行了探讨。那么请问，作者在文中提到了几种离家的原因呢？（学生找到后回答）
　　1．              人有离家的习性与欲望。
　　2．              外面世界的诱惑，人可以在外面的世界获得满足。
　　3．              出自无奈
　　4．              实现理想（前方）
　　人们为了这些原因，离开家门，踏上了闯世界的路，开始了人生