约7520个字。

　　口语交际与综合性学习综合训练
　　(一)文化传承
　　1．(石家庄四十一中模拟)根据要求，完成下列问题。

　　河北衡水武强县素有“年画之乡”的美誉。武强年画植根于民间，土生土长，它起源于古代的桃符，东汉时期已经流行，以丰满的构图，鲜亮的色彩，夸张的装饰，深厚的节俗特色，成为汉族年画流派中的佼佼者。如图这幅画出自于武强年画博物馆，名叫《连年有余》，是武强年画的代表作。
　　(1)这是一幅有着深厚乡土气息和地方特色的传统年画，你知道它寄寓着人们怎样的愿望吗？这愿望又是通过什么方式把文字和图案联系起来的？
　　__运用谐音的方式，这样就把文字和图案联系起来了，年画中有“莲花”和“鲶鱼”的图案，谐音“连”“年”有“余”，寄寓了人们渴望年年都有剩余，丰衣足食的美好愿望。__________________________________________________________________________
　　(2)有人想用一副对联来表达这幅画上的美好愿望。下联是：物阜民康，年年有余。现在请你从“万象更新、事事如意、吉星高照、风调雨顺”这四个词语中选出最合适的两个，组成上联，并用正楷字，写在下面的田字格里。
　　风 调 雨 顺 ， 事 事 如 意
　　(3)为了保护武强年画，近期武强年画博物馆要举行一次大型的展览，请你为这展览写一句宣传语。
　　__示例：用生动的构图，跳跃的色彩，诉说无声却绵长的祝愿。__________________________________________________________________________
　　2．通州初级中学将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。
　　(1)任务一：请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果(写两条)。
　　通州初级中学学生使用书信情况调查表
　　年级\项目 从未写过信 学应用文时写 寄贺卡时写
　　七年级 94.4% 1.1% 4.5%
　　八年级 90.6% 5.2% 4.2%
　　九年级 88.8% 7.3% 3.9%
　　探究结果：①通州中学绝大部分学生从未写过信__；
　　②__随着年龄和知识的增长，尝试写信的学生越来越多。
　　(2)任务二：根据以上情况，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是你班的卜廷华同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话，你怎么劝说他呢？
　　__卜廷华同学，传统书信能体现书写者的学养功底和气质风度，它饱含温情，蕴含着博大精深的中华文明。作为当代中学生，我们有义务让这一传统文化发扬光大。________________________________________________________________________
　　(3)任务三：下图是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。
　　亲爱的爷爷：
　　我好想你哟！新年要到了，孙女愿您天天开心，身体健康，万事如意！放了假我就来看你！