近十几年高考试卷中的“语言衔接题”一览表<br>
考查角度 试题类型 所属年份<br>
内容上 <br>
一 陈述对象（话题或叙述角度）的同一 95 年/97年/00年京、皖、内蒙春季 <br>
二 句间顺序的合理 96年/98年<br>
三 句间关系的吻合 01年京、皖、内蒙春季<br>
四 情境氛围的协调 88年<br>
形式上 <br>
五 词语的照应与暗示 90年成人/91年/99年/02年/02年北京<br>
六 短语类型的一致 87年广东/98年/99年/02年<br>
七 句式的勾联 87年/90年/92年/00年<br>
八 音韵的和谐 01年<br>
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1、保持统一的话题/陈述角度<br>
（97）泰山的南天门又叫三元门，创始于元代，至今已有六百多年，       ，“门辟九霄仰步三元胜迹，阶重万级俯临千障奇观”。( B )<br>
A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁<br>
B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副<br>
C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副<br>
D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁<br>
2、注意语言的衔接与呼应( B )<br>
A.他小心翼翼的摘下水蜜桃，放到铺着软纸的筐里。<br>
B.他小心翼翼的将水蜜桃摘下，放到铺着软纸的筐里。<br>
（87）对于爱好文科的考生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢?   B    <br>
    A.从长远观点看，我们认为这样做是很不恰当的。<br>
    B.如果我们缺乏战略眼光，就可能做出错误的回答。<br>
    C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。<br>
    D.只要认真想一想中等教育培养的目标，我们就会说：不可以。<br>
   （99）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。＿A＿＿＿＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。<br>
　　①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！<br>
　　③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静<br>