课件共73张，学案约6580字。

　　第2课　综合消息两篇
　　长期以来，陈旧的教学观念一直禁锢着人们的思想，影响支配着教师的教学行为，造成学生的负担不断加重。近年来，教育部门提出了针对学生的减负问题。减负一方面要减轻学生的学习负担，适当减少作业量，以保证学生有充足的课余时间和休息时间；另外还要减轻学生的精神负担，教师对学生的名次、升学率不应看得太重，让学生从精神上放松下来，充分地让学生发挥其主体地位作用，自主学习。减负让学生健康成长，全面发展。
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　　让心灵先到达
　　约翰•戈达德是美国著名的探险家。在15岁的时候，他就写下了自己的“一生的志愿”：“要到尼罗河、亚马逊河探险；要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山；探访马可•波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一部书；拥有一项发明专利；给非洲的孩子募集100万美元捐款……”
　　约翰•戈达德一口气列举出了127项人生的宏伟志愿。自然而然地，对于这么一场无法想象也根本无法完成的壮丽人生跋涉，有的人嗤之以鼻，有的人不屑一顾。
　　但让世人大跌眼镜的是，44年之后，约翰•戈达德却实现了“一生的志愿”中的106个愿望，人们开始羡慕和佩服起约翰•戈达德来……
　　在一次公开的场合，终于有人用难以相信的语气追问起约翰•戈达德来了：“尊敬的约翰•戈达德先生，您是凭借着什么样的力量，才将一系列注定的‘绝对不可能’变为‘生活中的现实’的呢？”
　　微微地笑着，约翰•戈达德这样回答说：“其实也很简单，