《短文两篇·不求甚解·谈读书》同步练习2

约2290字。
　　短文两篇 练习
　　维度A  基础知识
　　一、基础字词
　　（一）重点字识记
　　统筹           狡黠          滞     碍     
　　（二）重点词语掌握
　　学究：                              诘难：                   
　　寻章摘句：                                                
　　味同嚼蜡：                                         滞碍：             
　　吹毛求疵：                                 阐证：             
　　要诀：                      
　　（三）解释下面划线词语，并说明句子的意思
　　1、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
　　怡情                    傅彩                   长才                   
　　句子　                                              　
　　2、读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫。
　　惰                   　藻饰                      矫                 　
　　句子　                                                    　
　　3、书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。
　　范　                           
　　句子　                                           　
　　4、狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人。
　　鄙                 　 羡　                 
　　句子　                                             　
　　二、文学知识
　　（一）培根，    国       家、   家，著有《        》、《       》等。
　　（二）《不求甚解》选自              ，作者         ，原名      ，当代       。
　　三、课文掌握
　　阅读文段，回答问题
　　A列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上却对马克思的著作做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作精神实质。
　　B在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记抄》，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来，诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。
　　C当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略，同样需