约4230字。

　　核舟记
　　一、教学目标
　　1、掌握本文的文言实词、虚词。
　　2、能正确翻译课文。
　　3、学习本文有条不紊的说明顺序。
　　4、了解我国古代科学技术的伟大成就和对世界文明的卓越贡献，认识我国古代人民的聪明才智，激发学生的爱国主义精神。
　　二、教学重点难点
　　重点：1、重点掌握本文的文言实词、虚词。
      2、能正确翻译课文。
      3、了解我国古代科学技术的伟大成就，认识我国古代人民的聪明才智，
     激发学生的爱国主义精神。
　　难点：学习有条不紊的说明顺序。
　　三、教学方法:自学点拨
　　四、教具准备：录音机、示范朗读磁带、小黑板
　　五、教学时数:两课时
　　六、教学过程:
　　第一课时
　　一、导入：
　　同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻唐诗三百首的全部诗句，你一定很惊奇吧？这就是我国令人叹为观止的微雕艺术，其实，中国的古代很早就有了这种微雕艺术，“核雕”就是其中之一，今天，我们就来欣赏一艘雕在桃核上的舟（板书：核舟记）
　　二、简介作者及作品
  本文选自清朝人张潮编辑的短篇小说集《虞初新志》。
  作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。著有《茅檐集》。
　　三、朗读课文，疏通文句，把握文意
　　1．教师播放示范朗读带，学生听读课文，力求读准字音，读顺句子。教师提示并领读以下内容（小黑板显示）：
　　（1）注意以下字的读音：
　　罔（wǎnɡ）　膝（xī）　褶（zhě）　髻（jì）　倚（yǐ）
　　戌（xū）　篆（zhuàn）八分有（yòu）奇（jī）　诎右臂支船（qū）
　　（2）注意以下句子的正确读法：
　　明/有/奇巧人/曰/王叔远　　中/峨冠而多髯者/为/东坡虞山/王毅/叔远甫/刻
　　2．学生读课文，结合注释，借助工具书，理解文句，把握文意。