2024中考语文试题汇编

约5720字。

  “有用无用,孰不堪用”写作指导
  【文题展示】
  阅读下面的材料,根据要求写作。
  在学校里成立协会,开荒种地,养花种菜做“农夫”……近段时间,南方一所大学一群学生“不务正业”的行为,在网上引发热议。有人认为,大学时光宝贵,理应花在汲取知识营养、增加实践阅历上,而不是浪费在花花草草上;相反,有人则认为大学生活本该多姿多彩,自由成长,才能让学生发现一个更好的自己。
  该如何看待这些“不务正业”?“无用之用”在生命中发挥哪些作用?对此你有什么看法或体验?请写一篇文章。
  要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  【写作指导】
  这是一道思辨类的时评作文题,材料切合生活,很接地气,学生有话可说,有理可讲。对于网上两种截然相反的观点,我们究竟如何看待?“不务正业”是否一无是处?一些“无用之用”在我们的生命中到底会发挥哪些作用呢?以上问题,考生均可思考,可以选择其中一条或两条加以分析,阐述自己的看法与见解。另外,在写作要求中有个重要信息,即“对此你有什么看法或体验”应引起注意。它告诉我们,可以谈对上述问题的看法,也可写自己与此相关的生活体验,也就是说,既可写议论文,也可写记叙文或散文。只要切合材料内容范围,能够就事说理,做到自圆其说,文章就符合要求。当然,严格意义上说,本次作文应该还是属于任务驱动型的,所以考生必须审清题意,不可信马由缰、无的放矢。针对此则材料,我们大致可以从以下几个角度立意:
  1.人生需要“无球跑动”。在足球和篮球运动中,有一种战术叫“无球跑动”。不持球的球员持续跑位,看似无用,却往往能达到“创造进攻空间”的目的。大学生养花种菜,也是一种“无球跑动”。它在提升动手实践能力、满

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