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语文教学资源

《在马克思墓前的讲话》教案32

人教版

文件格式
doc
文件大小
37 KB
更新时间
2006/3/7 23:13:54
累计下载
159

资源预览

共2课时,约5200字。
  在马克思墓前的讲话
  教学目的                                                授课人:马俊彪
  1.把握全文,了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。 
  2.揣摩本篇悼词的语言,体会平实的语言饱含的深情。
  教学重点
  理解本文论述的严密的逻辑性,了解各段落之间的紧密联系。
  教学难点
  把握重点句群、语句,掌握关键词语。
  教学方法
  诵读法、讨论法。
  教学时数
  两课时                                    第一课时
  教学内容
  1.背景简介。
  2.把握全文结构。
  教学过程
  一、导入新课
  1.背景介绍   
  1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世,3月17日,他的葬礼在伦敦海格特公墓举行,恩格斯发表了这篇演说辞。
  马克思和恩格斯于1844年,两人在巴黎相识。之后的40年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”,又说:“在马克思之后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”
  2.简介悼词的特点 
  悼词,在结构上一般分三部分:开头(一般介绍死者逝世的时间,地点,原因,身份和职务。)、主体(概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。)、结尾(表达对死者的悼念之情。)
  二、 整体感知课文 
  文章总体结构把握:悼念--评价--悼念, 
  按一般的常规,与这种结构相对应的思想感情应该是惋惜(悲痛)——敬仰(颂扬)——悼念。
  三、理清文章的结构 
  1.理清文章的结构 
  第一部分(§1)  悼念    交代伟人的逝世——悲痛 
  第二部分(§2-§7)  评价    评说马克思在理论和实践的伟大贡献——敬仰 
  第三部分(§8-§9)  悼念    颂扬马克思品质的崇高——敌人的忌恨、人民的爱戴——怀念
  课文分析: 
  第一部分(1─2自然段)概述马克思的逝世是无产阶级革命的重大损失。 
  第一自然段(引论)追述马克思逝世的时间、地点和情景。 
  一开始,恩格斯怀着沉痛的心情,郑重的态度,叙述了马克思逝世的时间,连“三刻”也写出来,是为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响。