共2课时，约5200字。
                              在马克思墓前的讲话
  教学目的                                                授课人：马俊彪
     1.把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。 
     2.揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。
  教学重点
    理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。
  教学难点
    把握重点句群、语句，掌握关键词语。
  教学方法
    诵读法、讨论法。
  教学时数
    两课时                                    第一课时
  教学内容
    1.背景简介。
    2.把握全文结构。
  教学过程
    一、导入新课
    1．背景介绍   
     1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。
     马克思和恩格斯于1844年，两人在巴黎相识。之后的40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，又说：“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”
    2．简介悼词的特点 
悼词，在结构上一般分三部分：开头（一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。）、主体（概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。）、结尾（表达对死者的悼念之情。）
    二、 整体感知课文 
文章总体结构把握：悼念--评价--悼念， 
按一般的常规，与这种结构相对应的思想感情应该是惋惜（悲痛）——敬仰（颂扬）——悼念。
    三、理清文章的结构 
    1．理清文章的结构 
第一部分（§1）  悼念    交代伟人的逝世——悲痛 
第二部分（§2－§7）  评价    评说马克思在理论和实践的伟大贡献——敬仰 
第三部分（§8－§9）  悼念    颂扬马克思品质的崇高——敌人的忌恨、人民的爱戴——怀念
    课文分析: 
第一部分(1─2自然段)概述马克思的逝世是无产阶级革命的重大损失。 
    第一自然段(引论)追述马克思逝世的时间、地点和情景。 
    一开始，恩格斯怀着沉痛的心情，郑重的态度，叙述了马克思逝世的时间，连“三刻”也写出来，是为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响。