约4080+4270字。

　　《张衡传》导学案
　　【学习目标】了解范晔的生平和《后汉书》的情况
　　1、解决诵读中的难读字，能流利朗读文章。
　　2、理清文章结构，整体感知课文内容。
　　了解张衡在科学技术上的成就和贡献。
　　学习重点：  1. 记人叙事详略得当的写作方法。
　　2. 文言词句知识的归纳整理和迁移运用。
　　3. 文史、文化常识。 
　　教学难点：掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。
　　【自主学习】
　　一、作者简介
　　张衡，作为一个伟大的学者，在中国历史上是罕见的；作为一个伟大的科学家，在世界历史上也是突出的。他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的贡献，在书法、绘画上也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造，其发明的候风地动仪比欧洲人第一次制出地震仪要早 1700 多年。他的这一伟大成就，至今为世界所公认。课文节选自《后汉书 张衡传》，作者      ，字      ，      宋顺阳（今河南淅川东）人，       学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃 删众家汉书，。以《东观汉记》为基础编写而成的历史名著《后汉书》，成一家之作，为“前四史”之一。
　　二、关于人物传记:
　　1、传记的特点: 作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
　　2、传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。
　　本文属评传: 既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。
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　　《张衡传》导学案
　　【学习目标】1、了解范晔及《后汉书》的情况；
　　2、解决诵读中的难读字，能流利朗读文章。
　　3、理清文章结构，整体感知课文内容。
　　【课前自学】
　　一、作者简介
　　课文节选自《后汉书 张衡传》，作者      ，字      ，      宋顺阳（今河南淅川东）人，       学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃 删众家汉书，成一家之作，撰成历史名著《后汉书》，为“前四史”之一。
　　《后汉书》是¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______体断代史，记载了东汉一代的历史，今通行本共120卷。本纪、列传部分为范晔传，志未作完，范晔被杀。北宋时，人们把晋司马彪《续汉书》八志三十卷与之合刊，成了今天的《后汉书》。它以文采著称于世，笔势纵放，词句绮丽凝练，颇具骈文句法，期中一些人物刻画得真切感人。名篇有《班超传》《张衡传》《范滂传》等。
　　二、关于人物传记:
　　1、传记的特点: 作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
　　2、传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。
　　本文属评传: 既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。
　　【课前预习】
　　1、 熟读课文
　　2、 注音：
　　属（ zhǔ）文    逾侈（  ）     邓骘（ zhì  ）    璇（ xuán  ）玑    灵宪（   ）  
　　算罔（    ）论  驿（yì  ）站    河间相（xiàng  ）  骸（  ）骨 
　　蟾（chán ）蜍（ chú）   篆（    ）文    中有都（     ）柱   陇（     ）西  
　　3、归纳文中通假字：
　　员径八尺 （“员”通“圆”）
　　傍行八道 （“傍”通“旁”，旁边）
　　阴知奸党名姓，一时收禽   （“禽”通“擒”）
　　合盖隆起，形似酒尊酒（“尊”通“樽”）
　　尊则振龙 （“振”通“震”）
　　4、 文史专名
　　(1) 五经：                                    
　　(2) 六艺：指                            六种          和          。
　　(3) 史汉：《     》、《     》。