高考复习正确运用常见的修辞手法联系

正确运用常见的修辞手法专题过关测试题<br>
　　（教师讲评用）<br>
　　1．下列句子中“像”的作用，与其它三句不同的一句是：<br>
　　A太阳刚一出来，地上已经像下了火。<br>
　　B．董昆是什么样子呢可像家乡的尚二叔<br>
　　c．收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。<br>
　　D．他那五大三粗的模样，一看就像庙里的一尊金刚。<br>
　　分析：答案为B。A、C、D句中的“像”用于本体与喻体之间，是“喻词”，B中的“像”是一般动词，意即形象上的相同或有某些共同点。<br>
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　　2．下边句子中，没有运用比拟修辞格的一句是：()<br>
　　A．近来连伤风感冒都跟我请了假了。<br>
　　B．难道我们还欢迎任何政治灰尘、政治微生物来玷污我们清洁的面容和侵蚀我们健康的肌体吗<br>
　　c．帝国主义夹着尾巴逃跑了。<br>
　　D．一捆捆的稿纸从屋角的两个麻袋中探头探脑地露出脸来。<br>
　　分析：答案为B。B句运用了比喻修辞。<br>
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　　3．含有比喻和比拟两种修辞手法，并且使用都恰当的一句是：()<br>
　　Ａ．车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片晚霞落在辽阔的大地上。<br>
　　B．雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。<br>
　　c．当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。<br>
　　D．在那夜阑人静屋暖花开的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。<br>
　　分析：答案为D。A句“片片晚霞”比喻不当。B句没有比喻，且拟人手法生硬。C句中没有拟人（“须眉”属于借代）。<br>
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　　4．根据对偶的要求，下列四个诗句的下句，依次应为：()<br>
　　(1)时挑野菜和根煮，               (杜荀鹤《山中寡妇》)<br>
　　(2)但愿暂成人缱绻，               (朱淑真《元夜》)<br>
　　(3)细水浮花归别涧，               (元好问《淮右》)<br>
　　(4)沧海月明珠有泪，               (李商隐《锦瑟》<br>
　　①蓝田日暖玉生烟           ②断云含雨入孤村<br>
　　③旋斫生柴带叶烧           ④不妨常任月朦胧<br>
　　A．②①③④          B．③①②④<br>
　　C．②④③①          D．③④②①<br>
　　分析：答案为D。答题时应根据对偶的要求，从词性、平仄、诗意几方面综合考虑。<br>
　　5．下面是表现某种生活观的句子，从修辞手法的角度看不同的一项是：<br>
　　Ａ．风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。<br>
　　B．谈笑有长官，往来无百姓。<br>
　　c．文学似海乐无边，官爵如花荣有限。<br>
　　D．宁为八方苦水“流浪鱼”，不作一棵树上“吊死鬼”。<br>
　　分析：答案为B。A、C、D均为对偶兼比喻。B句属仿拟（仿句）兼对偶。<br>
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　　6．不属于借代的一项是：()<br>
　　A．你们杀死了一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来。<br>
　　B．然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够<br>
　　c．此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。<br>
　　D．无非是怕说错了丢乌纱帽。<br>
　　分析：答案为B。“腥云”“狼犬”都是比喻。第二个“李公朴”“旌旗”“阎罗”“乌纱帽”均为借代。<br>