共36张，有教案，约14330个字。

　　《回忆我的母亲》教学设计(一)
　　[教学目标]
　　1．知识与能力：学习回忆录的特点。学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材、组材的方法。
　　2．过程与方法：引导学生在朗读中感悟理解文章内容，欣赏作品朴素平实而饱含真情的语言。
　　3．情感态度和价值观：学习朱德母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情，培养学生的亲情观。
　　[教学重点]了解母亲形象的特征。知道人物具有得到优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。
　　[教学难点]夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。
　　[教学媒体]播放器、多媒体
　　[课时安排]   3课时
　　第一课时
　　[教学过程]
　　一、导入新课,了解作者及写作背景
　　（幻灯片：作者像）同学们认识吗?他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。抗日战争期间，中华民国政府授予国民革命军上将衔。中华人民共和国成立之后，1955年，授予中国人民解放军元帅军衔。位居十大元帅之首。（1955朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英）
　　他之所以能有今天的成就，固然与他接受马列主义、加入中国共产党、长期从事革命实践分不开，但也同他母亲钟太夫人的教育、影响和熏陶分不开。在1944年母亲逝世后，朱德同志为了表达自己对母亲的思念与敬爱之情，写下了《回忆我的母亲》这篇朴素感人的文章，今天我们怀着敬意一起来认识这位平凡而伟大的母亲。
　　二、检查预习
　　幻灯片显示生字词扫清文字障碍
　　(1)给下列加黑字注音。
　　(1)佃农（ｄｉàｎ）(2)祖籍（ｊí）(3)妯娌（ｚｈóｕｌǐ）(4)勉强（ｑｉǎｎｇ）(5)迁徙（ｘǐ）(6)慰勉（ｗèｉｍｉǎｎ）(7)溺死（ｎì）(8)衙门（ｙá）(9)私塾（ｓīｓｈú）(10)调料（ｔｉáｏ）(11)血溅（ｊｉàｎ）
　　(2)解释下列词语
　　①不辍劳作（ｃｈｕò）：不停地劳动（耕作）。
　　②任劳任怨（ｒèｎｙｕàｎ）：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。
　　③宽厚仁慈（ｒéｎｃí）：待人宽大厚道，仁爱慈善。
　　④为富不仁（ｗéｉｆù）：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。
　　⑤节衣缩食（ｓｕōｓｈí）：尽量节省。节，减省；缩，缩减。　　
　　三.整体感知把握内容。
　　(一)听录音配乐范读,思考：
　　1.作者着重回忆了母亲哪几方面的事？培养学生“听”的能力，并在此过程中理解概括课文内容。
　　2.了解全文概括出母亲一生美德的几个方面；体会作者对母亲深切丰富的思想感情。