山西省晋中市2018_2019学年高二语文上学期周练试题（打包5套）
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　　山西省晋中市2018-2019学年高二语文上学期周练试题（1）（无答案）
　　（满分：100分  时间：60分钟）
　　一、 名句名篇默写（30分）
　　1.《诗经 氓》中，女主人公推迟婚期的原因是：_________________，______________________。
　　2.李白《蜀道难》中用“______________________ _____，___________________________”这两句，写出了山路极其曲折、迂回的情形。
　　3.杜甫在《登高》一诗中 ，用“___________________________，___________________________”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时书写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。
　　4.白居易《琵琶行》中有两句诗：“___________________________，___________________________”。表现了琵琶女弹奏时余音袅袅、意韵无穷，起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果。
　　5.李煜《虞美人》中“______ _____________________，___________________________”两句，表现了对江山易主、物是 人非的怅 恨和叹惋。
　　二、 语言基础运用（30分）
　　6. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）（6分）
　　A. 在这次演讲比赛中，来自基层单 位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
　　B. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
　　C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现 象，确保了人民群众生命财产的安全。
　　D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
　　7. 下列句子没有语病的一句是（     ）（6分）
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　　山西省晋中市2018-2019学年高二语文上学期周练试题（3）
　　阅读下面的语段，完成下列小题。(每小题6分)
　　诸于之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
　　诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学“，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾，反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
　　与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想文化传统与西方的思想文化传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
　　“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演讲过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。                                         (摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》)        
　　1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
　　A. 广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。
　　B. “照着讲”主要指对经典的整理和实证研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。
　　C. “接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想 。
　　D. 不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。
　　2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
　　A. 文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。
　　B. 文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。
　　C. 文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。
　　D. 文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。
　　3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是
　　A. 对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史上是互相隔膜的。
　　B. 面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构
　　C. “照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成
　　D. “新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”
　　4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每小题12分）
　　（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　（2）既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　5. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空3分 共15分）
　　（1）《论语•为政》中“ ____________，____________________”两句指出，成为教师的
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　　山西省晋中市2018-2019学年高二语文上学期周练试题（6）
　　一、选择题（ 40分   ）
　　1．下列有关文学常识和文化常识的表述，有误的一项是（    ）
　　A． 归有光，字熙甫，号震川，明代散文家。他的散文取法于“唐宋八大家”，有较大成就，时人对他有“明文第一”“今之欧阳修”的赞誉。
　　B． “志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体，借记物、事来表达作者的感情。一般选取日常琐事，通过细节描写，来抒情言志。
　　C． “三五之夜”即农历每月十五日的夜晚，“十五”又称“望”，“初一”称“朔”，阴历每月的最后一天称“晦”。
　　D． “公”“子”“先”在文言文中用作对对方尊敬的称呼，“婢”“妾”则常作女子谦称。
　　2．对下列句子中加点词的意义，判断正确的一项是（    ）
　　先是，庭中通南北为一      妪，先大母婢也
　　吾从板外相为应答          轩东故尝为厨，人往，从轩前过
　　A． 两个“先”字相同，两个“为”字不同  
　　B． 两个“先”字相同，两个“为”字也相同
　　C． 两个“先”字不同，两个“为”字相同  
　　D． 两个“先”字不同，两个“为”字也不同
　　3．下列句子中画线的词，用法与其他三项不相同的一项 是（    ）
　　A． 尘泥渗漉，雨泽下注  
　　B． 东犬西吠，客逾庖而宴
　　C． 乳二世，先妣抚之甚厚 
　　D． 吾妻死之年所手植也
　　4．下列各句中的“得”与“轩凡四遭火，得不焚”中“得”的意思相同的一项是（    ）
　　A． 又北向，不能得日
　　B． 吾得兄事之
　　C． 未得与项羽相见
　　D． 赵惠文王时，得楚和氏璧
　　5．对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（    ）
　　A． 迨诸父异爨             异爨：不同用一个灶头，意思是分了家。