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从“自读者”到“教读者”——说说在“整本书阅读与研讨”过程中, 教师的角色转换ppt

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133 KB
更新时间
2018/11/22 20:29:10
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共15张,课件制作简洁,湖南省高中语文教师专业素养竞赛暨整本书阅读教学研讨会资料,可供老师们参考。