有22道题，约8350个字。

　　(人教版)
　　九年级第一学期期中考试语文试卷
　　总分120分，考试时间120分钟。

　　一、积累与运用。(1-5题23 分)
　　1.在下面的横线上填写出相应的句子。(8分)
　　(1)戍鼓断人行，▲。露从今夜白，▲。(杜甫《月夜忆舍弟》)
　　(2)三年谪宦此栖迟，▲。秋草独寻人去后，▲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
　　(3)《岳阳楼记》中表现“进亦忧，退亦忧”的句子是:“▲，▲”
　　(4)欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美，“▲，▲”用树木之静对比出百鸟啁啾之动,相得益彰。
　　2. 根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(4分)
　　(1)夏夜,月光皎洁，知了(guō zào),更显出一片寂静。
　　(2)我们不能因为一点小小的困难就(tíng zhì)不前。
　　(3)过了一会，船只渐渐地靠近码头栈桥(      ),最终缓慢地停靠在了栈桥旁边。
　　(4)芊芊细草在广袤无垠的原野上恣睢(      )地滚动，在天地间升腾。
　　3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项(   )(3分)
　　A.我们在听取别人的意见时，一定要把事情的来龙去脉搞清楚，千万不要断章取义。
　　B.“勤奋进取”是取得优良成绩的不二法门。
　　C.这棵杨树栽了很多年了，长得非常高大，看来已经是根深蒂固了。
　　D.不要忘记，在人生的道路上，要想做成什么事,都必须持之以恒。
　　4. 下列句子中标点符号使用正确的一项(   )(3分)
　　A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。
　　B.是我的思想跟不上时代的步伐?还是这世界变化快?
　　C. 再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
　　D.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社2005年版)。
　　5.为了让同学们重视手写汉字，传承中国汉字文化，九年级(2)班举行了“书写的力量”主题活动。请你按照要求,回答后面的问题。(5分)
　　作为世界唯一表意文字，汉宇传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审关。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍动有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。
　　(1)请从上面的材料中提取主要信息。(3分)
　　答:                                                                          
　　(2)小敏认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要,请你说说自己的观点。(2分)
　　答：
　　二、阅读理解。(6-22题47分)
　　(一)阅读下面的古诗词，回答6-7题。(6 分)
　　无题
　　相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
　　晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
　　6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项(   )(3分)
　　A.首联融情入景,渲染了凄婉忧伤的离别氛围。
　　B. 领联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。C.“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。D.尾联连用典故寄托宽慰和希望:两人一别,近在咫尺，沟通信息的机会多得很。
　　7.请赏析“相见时难别亦难”一句中两个“难”字的表达效果。(3分)