共21小题，约21540字。

　　2018-2019学年吉林省长春外国语学校高二上学期期中考试
　　语 文
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
　　第I卷（选择题）
　　评卷人 得分
　　一、选择题
　　1．下列各句中不含通假字的一项是（    ）
　　A． 零丁孤苦，至于成立    B． 诏书切峻，责臣逋慢
　　C． 吾令人望其气……成五采    D． 夙遭闵凶
　　2．下列句中加点词语和现代汉语意思相同的一项是（    ）
　　A． 臣少多疾病，九岁不行    B． 不胜犬马怖惧之情
　　C． 刘夙婴疾病    D． 祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养
　　3．与“《齐谐》者，志怪者也。”句式相同的一项是（    ）
　　A． 莫之夭阏者。    B． 覆杯水于坳堂之上。
　　C． 石之铿然有声者，所在皆是也。    D． 野马也，尘埃也,生物之以息相吹也。
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　“薜荔”是古诗文中         的意象，古代文人仕途困惑，怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁，中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，晚唐诗人沈彬亦有诗云“薜荔惹烟笼蟋蟀，芰荷翻雨泼鸳鸯”，诗中因薜荔而生出凄楚的意味。有趣的是，薜荔也有另外一面，薜荔不        ，在寂寞中生长，延伸着碧绿的藤蔓，任密雨侵，依然绿意盎然，活出自己的精彩。屈原《离骚》中就有“揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊”的诗句，借薜荔这种芳草来表达清高芳洁之意，夏天来了，薜荔更显出一片生机，藤条          ，坚韧地攀缘吸附于墙壁，构成一扇天然的绿壁，任凭风雨雷电轰击，也不能撕扯分离它们。（    ）。待到挂果时，薜荔藤叶丛里挂满了青果，煞是可爱，初唐宋之问“薜荔摇青气，桄榔翳碧苔”，描写了蔓生浓绿的路荔、亭亭玉立的桄榔与碧苔相映成趣的景致，令人            。
　　4．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）
　　A． 司空见惯 同流合污 青云直上 心驰神往
　　B． 层出不穷 随波逐流 青云直上 爽心悦目
　　C． 司空见惯 随波逐流 扶摇直上 心驰神住
　　D． 层出不穷 同流合污 扶摇直上 爽心悦目
　　5．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）
　　A． 若是睛朗的夏日，远远去仿佛一片彩霞，阳光为它涂上一层金色
　　B． 若是天气睛朗，阳光为它涂上一层金色，远远望去仿佛一片彩霞
　　C． 远远望去，阳光为它涂上一层金色，简直是一片彩霞
　　D． 远远望去，简直是一片彩霞，阳光为它涂上一层金色
　　6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A． 古代一些文人仕途不顺，他们怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。
　　B． 古代文人仕途多困惑或怀才不遇，或身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。
　　C． 古代文人仕途不顺或怀才不遇，他们常常为解心愁而借薛荔抒情。
　　D． 古代文人大多仕途困惑或怀才不遇，他们身处逆境之时常借薜荔抒情，以解心愁。
　　第II卷（非选择题）
　　评卷人 得分
　　二、现代文阅读
　　论述类文本阅读。
　　美术创作面貌趋同的现象，首先表现为题材重复。譬如画家们在描绘都市青年时，花季少女与沙发、饮料的图像组合最为常见，几乎成为固定模式，而在表现普通市民生活时，菜市场是最受青睐的场景。
　　趋同还表现为样式手法的低层次重复。一些功成名就的国画家，看似每年都推出新作展，但实际上不仅题材单一，样式手法也差不多