《使至塞上》教学设计2

约1570个字。

《使至塞上》教案
　　章鱼
　　教学目标
　　●知识与技能：
　　积累重要字词。流畅、有感情地诵读，感受诗词的音韵美。
　　●过程与方法：
　　1.以读促悟，品味诗词凝练、含蓄的语言美。
　　2.抓画面感，体味诗中蕴含的丰富情感美。
　　3.评点、欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”一联所描绘的意境美。
　　●情感态度价值观：
　　理解诗人写诗背景，感受诗人前后变化，培养学生乐观、豁达的人生观。
　　●教学重点：
　　1.流利、有感情地诵读，感受诗词的音韵美。
　　2.品味诗词凝练、含蓄的语言美。
　　●教学难点：评点、欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”一联所描绘的意境美。
　　教学方法朗读---鉴赏---感悟
　　教学过程
　　一.导入新课，激发兴趣
　　由书法作品《使至塞上》导入。教师配乐朗读。
　　二．作者介绍：
　　字摩诘，曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。著《王右丞集》。太原祁（今山西祁县）人，唐朝著名诗人。王维的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”（大屏展示）
　　三.反复诵读，以读促悟