《我三十万大军胜利南渡长江》教学设计2

约2450个字。

我三十万大军胜利南渡长江
　　章鱼
　　一、教学目标
　　（一）知识与能力目标：
　　1.了解消息的基本知识，培养学生阅读新闻的能力。
　　2.掌握新闻的特点、结构形式。
　　3.理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。
　　（二）情感目标：
　　感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
　　（三）教学重点：
　　把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。
　　（四）教学难点：
　　理解新闻主体部分各层次间的关系，体会新闻语言的准确性、简洁性。
　　二、教学过程
　　（一）导入新课，简介消息。
　　俗话说：足不出户，能知天下事。现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢？
　　生答：“新闻联播”、《人民日报》等。
　　是的，我们通过电视、报纸、网络等途径知道天下大事，了解世界变化。那本课属于哪种类型的报刊文章？
　　生答：新闻、消息。
　　这节课，我们一起来学习这则新闻：《我三十万大军胜利南渡长江》。
　　（二）了解新闻知识，把握结构特点。
　　1.新闻的概念
　　新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道。新闻有广义和狭义两种，广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，及时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。
　　2.新闻的结构
　　新闻的结构由五部分构成，即标题（分为:正标题、副标题、引标题）、导语、主体、背景、结语。