约12080个字。

　　2017-2018学年山东省威海市荣成三十五中等六校七年级（上）期中语文试卷
　　一、选择题（本大题共1小题，共2.0分）
　　1. 下列句子中没有语病的一项是（　　）
　　A. 随着“荣成国际渔民节”的成功举办，使荣成的知名度越来越高．
　　B. 在新的社会形势下，我们必须提高认真读书的习惯．
　　C. 他对自己能否考上理想的高中充满信心．
　　D. 我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好．
　　二、默写（本大题共1小题，共8.0分）
　　2. 古诗文积累。
　　（1）蒙曰：“士别三日，______，大兄何见事之晚乎！”
　　（2）______，尚思为国戍轮台。
　　（3）晴川历历汉阳树，______。
　　（4）挥手自兹去，______。
　　（5）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，______。
　　（6）于是宾客无不______，______，两股战战，几欲先走。
　　（7）______，波撼岳阳城。
　　三、现代文阅读（本大题共2小题，共27.0分）
　　3. 阅读下面的文章，完成各题
　　漓江情韵雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者。都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔。把大自然中的绝美鳊织成篇。
　　我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去。伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好--你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
　　于是，我耐心地等待他的出现。终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号，渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。
　　果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江？上船来吧!”
　　上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身备和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残痰人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景？不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”
　　我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
　　“那么，你登船的意思是？？”他不解地望着我。
　　我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。
　　他大声地笑了起来。b那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
　　他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。
　　“那韩愈赞美漓江的诗。是你教它的？”我问。
　　“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”
　　“那么请客人登船的两句话呢？”