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　　素养全练(七)　图表解读
　　一、图表类
　　1.我市某初中学校组织了一次以“绽放青春”为主题的综合实践活动,请你根据下列相关要求回答问题。
　　以下是该校关于“青春靓丽计划”问卷调查的结果,请你根据这一结果,写出两条结论,不出现具体数字。
　　学生对青春期相关内容的关注度
　　答案示例 ①学生(男女学生)对生理知识和特长培养关注度都比较高,而对心理知识和个性发展关注度较低。②女生对心理知识关注度明显高于男生,而男生对个性发展的关注度明显高于女生。
　　2.阅读下面的材料,完成第(1)~(2)题。
　　表一　2010~2013年全国城镇居民人均可支配收入(元)
　　2010年 2011年 2012年 2013年
　　19 109 21 810 24 565 26 955
　　表二　全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元)
　　高收入组 中偏上收入组 中等收入组 中偏下收入组 低收入组
　　2012年 51 456 29 814 22 419 16 761 10 354
　　2013年 56 389 32 415 24 518 18 483 11 434
　　(资料国家统计局)
　　(1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配收入　　　　　　　　　　　　　。
　　(2)根据表二,可以得出这样一个结论:我国城镇居民人均可支配收入　　　　　　　　　　　　。
　　答案示例 (1)增长较快或逐年增长　(2)差距过大
　　3.下面是“北京市2016年高考改革方案各科分值变化一览表”,请仔细阅读并分析,用简洁的语言概括出此改革方案的主要信息。(不少于三点)
　　各科分值
　　高考年份　　 语文 数学 英语 文科综合/理科综合 总分
　　2013年 150 150 150 300 750
　　2016年 180 150 100 320 750
　　(注:高考分文科、理科,文、理科生除参加语文、数学、外语科目的考试外,还要分别参加文科综合和理科综合的考试。)
　　答案示例 ①到2016年,北京市高考语文学科由2013年的150分增加到180分(或增加30分);②文、理科综合由300分增至320分(或增加20分);③英语学科分值由150分降至100分(或降低50分)。
　　4.根据材料,完成后面的题目。
　　最近,上海市统计局在本市16周岁及以上常住市民中展开了一次关于时间够不够用的调查,调查结果如下: